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按右图所示的程序框图运算,若输入,则输出的 =      

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解析试题分析:第一次进入循环体:,此时不满足x>100,再次循环,
第二次进入循环体:,此时不满足x>100,再次循环,
第三次进入循环体:,此时满足x>100,结束循环,此时输出k的值为3.
考点:程序框图。
点评:程序框图是课改之后的新增内容,在考试中应该是必考内容。一般情况下是以一道小题的形式出现,属于较容易题目。一般的时候,如果循环次数较少,我们可以一一写出,若循环次数较多,我们需要寻找规律。

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

运行右边的程序(“\”为取商运算,“MOD”为取余运算),当输入x的值为54时,最后输出的x的值为       

INPUT “Input an integer.”; x
IF x>9 AND x<100 THEN
a = x\10
b =" x" MOD 10
x=10*b+a
PRINT x
END IF
END
 

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

根据如图所示的伪代码,最后输出的的值为   

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

左面伪代码的输出结果为        

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如果执行右面的框图,输入,则输出的数等于           

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

按该图所示的程序框图运算,则输出S的值是         

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

在下列各数中,最大的数是(    )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

时,下面的程序段输出的结果是( )
   

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

比较大小:    

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