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【题目】若函数f(x)=ax2+bx-ln x的导函数的零点分别为1和2.

(I) 求a , b的值;

(Ⅱ)若当时,恒成立, 求实数a的取值范围.

【答案】(1); (2).

【解析】

(I)求出函数的导数,由求出的值即可(Ⅱ)当时,恒成立,等价于利用导数研究函数的单调性,根据单调性求出函数的最小值,从而求出的取值范围即可.

(I) 函数的定义域是

∵函数的零点分别为1和2,

, b = 2,

(Ⅱ)当时,恒成立,当且仅当

由(I)得,

由f′(x)=0,得x=1或x=2.

①当f′(x)>0时1<x<2;

②当f′(x)<0时0<x<1或x>2.

当x变化时f′(x),f(x)的变化情况如下表:

x

(0,1)

1

(1,2)

2

f′(x)

0

0

f(x)

因此,f(x)的区间的最小值是的较小者,

,∴

∴f(x)的区间的最小值是

∴实数的取值范围是.

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A. {x|-2<x<1} B. {x|x>1或x<-2}

C. {x|x>2或x<-1} D. {x|x<-1或x>1}

【答案】B

【解析】

利用不等式的解集与方程根的关系,求出a,b的值,即可求得不等式bx2﹣ax﹣2>0的解集.

关于x的不等式ax2+bx+2>0的解集为(﹣1,2),

﹣1,2是ax2+bx+2=0(a<0)的两根

∴a=﹣1,b=1

不等式bx2﹣ax﹣2>0为x2+x﹣2>0,

∴x<﹣2或x>1

故选:B.

【点睛】

(1)二次函数图象与x轴交点的横坐标、二次不等式解集的端点值、一元二次方程的解是同一个量的不同表现形式。

2)二次函数、二次方程与二次不等式统称“三个二次”,它们常结合在一起,而二次函数又是“三个二次”的核心,通过二次函数的图象贯穿为一体.有关二次函数的问题,利用数形结合的方法求解,密切联系图象是探求解题思路的有效方法.

型】单选题
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6

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A.( , 3)
B.(
C.(3,12)
D.( , 12)

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【题目】第一次大考后,某校对甲、乙两个文科班的数学考试成绩进行分析,规定:大于或等于120分为优秀,120分以下为非优秀,统计成绩后,得到如下列联表,且已知在甲、乙两个文科班全部110人中随机抽取1人为优秀的概率为

(I)请完成列联表

优秀

非优秀

合计

甲班

10

乙班

30

合计

110

(Ⅱ)根据列联表的数据能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为成绩与班级有关系?

参考公式和临界值表

,其中

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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A.[﹣2,﹣eln2)∪(eln2,2]
B.[﹣eln2,0)∪(0,eln2]
C.[﹣2,0)∪(0,2]
D.[﹣e,﹣2)∪(2,e]

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