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【题目】已知抛物线的焦点为FAC上异于原点的任意一点,以点F为圆心且过点A的圆Mx轴正半轴交于点BAB的延长线交C于点DAF的延长线交C于点E

1)若点A的纵坐标为4,求圆M的方程;

2)若线段AD的中点为G,求证:轴;

3的面积是否存在最小值?若存在,请求出此最小值;若不存在,请说明理由.

【答案】1; (2)见解析;(3),理由见解析;

【解析】

1)由题意求得点的坐标,求出圆心和半径,写出圆的方程;

2)设出点的坐标,写出的方程,与抛物线方程联立,求得直线的方程,再由直线与抛物线方程联立,利用中点坐标求得点的纵坐标,由此判断轴;

3)利用点的坐标表示的面积,利用基本不等式计算它的最小值.

解:(1)由题意,设点的坐标为 ,由,求得;又点的坐标为 ,∴圆的方程为

2)设的方程为 ,代入

所以

,故点的坐标为

直线的方程为 ,即 ,代入 ,可得

,所以轴。

3)由(2)知,

,可得

的面积为

(当且仅当时取“”),

所以的面积存在最小值,且此最小值为

练习册系列答案
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高一年级

高二年级

高三年级

跑步

a

b

c

登山

x

y

z

其中ab35,全校参与登山的人数占总人数的,为了了解学生对本次活动的满意程度,现用分层抽样方式从中抽取一个100个人的样本进行调查,则高二年级参与跑步的学生中应抽取  

A. 6B. 12C. 18D. 24

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【题目】某班主任对全班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,统计数据如表1所示.

1

积极参加班级工作

不积极参加班级工作

合计

学习积极性高

17

8

25

学习积极性一般

5

20

25

合计

22

28

50

(1)如果随机从该班抽查一名学生,抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少?抽到不积极参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少?

(2)试运用独立性检验的思想方法学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关系?并说明理由.

参考表2

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

0.05

0.010

0.005

0.001

3.841

6.635

7.879

10.8

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求参加两分钟跳绳测试的学生人数;

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1)求三位同学选择的课程互不相同的概率:

2)求甲、乙两位同学不能选择同一门课程,求三人共有多少种不同的选课种数;

3)若至少有两位同学选择《数学史》,求三人共有多少种不同的选课种数.

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