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已知整数对的序列如下:
(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),
(2,4),…则第60个数对是______________

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

根据要求证明下列各题:
(1)用分析法证明:
(2)用反证法证明:1,,3不可能是一个等差数列中的三项

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

为三角形的三边,求证:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

由下列不等式:,你能得到一个怎样的一般不等式?并加以证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

观察下图中各正方形图案,每条边上有个圆圈,每个图案中圆圈的总数是,按此规律推出:当时,的关系式          

              

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

在计算“”时,某同学学到了如下一种方法:
先改写第k项:由此得




相加,得
类比上述方法,请你计算“”,其结果为  

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

观察下列式子:
,   ,  ,  . . . . . .
由上归纳可得出一般的结论为                                  

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

在平面内,三角形的面积为S,周长为C,则它的内切圆的半径.在空间中,三棱锥的体积为V,表面积为S,利用类比推理的方法,可得三棱锥的内切球(球面与三棱锥的各个面均相切)的半径R=______________________。
(二)选做题(14、15题,考生只能从中选做一题,两题都选的只计算第14题的得分.)

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

有下列各式:,……
则按此规律可猜想此类不等式的一般形式为:
                                      

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