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大小相同的个小球上分别写有数字从这个小球中随机抽取个小球,则取出的个小球上的数字之和为偶数的概率为              (    )

         A.             B.          C.          D.


解析:

C 基本事件是

个,数字之和为偶数的有个,故其概率是

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

某商场在店庆日进行抽奖促销活动,当日在该店消费的顾客可参加抽奖.抽奖箱中有大小完全相同的4个小球,分别标有字“生”“意”“兴”“隆”.顾客从中任意取出1个球,记下上面的字后放回箱中,再从中任取1个球,重复以上操作,最多取4次,并规定若取出“隆”字球,则停止取球.获奖规则如下:依次取到标有“生”“意”“兴”“隆”字的球为一等奖;不分顺序取到标有“生”“意”“兴”“隆”字的球,为二等奖;取到的4个球中有标有“生”“意”“兴”三个字的球为三等奖.
(Ⅰ)求分别获得一、二、三等奖的概率;
(Ⅱ)设摸球次数为ξ,求ξ的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个盒子中有标号分别是1、2、3、4、5的五个大小形状完全相同的小球,现从盒子中随机摸球.
(1)从盒中依次摸两次球,每次摸1个,摸出的球不放回,若两次摸出球上的数字全是奇数或全是偶数为胜,则某人摸球两次取胜的概率是多大?
(2)从盒子中依次摸球,每次摸球1个,摸出的球不放回,当摸出记有奇数的球即停止摸球,否则继续摸球,求摸球次数X的分布列和期望.

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科目:高中数学 来源:2013届河南省平顶山市高二下 期末调研考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本小题满分12分)

四个大小相同的小球分别标有数字1、1、2、2,把它们放在一个盒子中,从中任意摸

出两个小球,它们的标号分别为,记.

(1)求随机变量的分布列及数学期望;

(2)设“函数在区间(2,3)上有且只有一个零点”为事件,求事件 

发生的概率.

 

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年浙江省温州市高三八校联考理科数学 题型:解答题

 

(本小题满分14分)

某商场在店庆日进行抽奖促销活动,当日在该店消费的顾客可参加抽奖.抽奖箱中有大小完全相同的4个小球,分别标有字“生”“意”“兴”“隆”.顾客从中任意取出1个球,记下上面的字后放回箱中,再从中任取1个球,重复以上操作,最多取4次,并规定若取出“隆”字球,则停止取球.获奖规则如下:依次取到标有“生”“意”“兴”“隆”字的球为一等奖;不分顺序取到标有“生”“意”“兴”“隆”字的球,为二等奖;取到的4个球中有标有“生”“意”“兴”三个字的球为三等奖.

(Ⅰ)求分别获得一、二、三等奖的概率;

(Ⅱ)设摸球次数为,求的分布列和数学期望.

 

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年广东省汕头市高三上学期期末数学理卷 题型:解答题

(本小题满分12分)

四个大小相同的小球分别标有数字1、1、2、2,把它们放在一个盒子里,从中任意摸出两个小球,它们所标有的数字分别为,记

       (Ⅰ)求随机变量的分布列和数学期望;

       (Ⅱ)设“函数在区间上有且只有一个零点”为事件,求事件发生的概率

 

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