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(1)已知椭圆的两个焦点间的距离为8,长轴端点坐标分别是(-6,0),(6,0),求椭圆的方程.
(2)求与椭圆
x2
9
+
y2
8
=1
有相同的焦点,且离心率为
1
2
的椭圆的标准方程.
考点:椭圆的标准方程
专题:圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:(1)设所求椭圆的标准方程为
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),由已知得2c=8,a=6,由此能求出椭圆的方程.
(2)设所求椭圆的方程为
x2
a2
+
y2
b2
=1
,(a>b>0),由已知得
c=1
c
a
=
1
2
a2=b2+c2
,由此能求出椭圆方程.
解答: 解:(1)设所求椭圆的标准方程为
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0).
∵椭圆的两个焦点间的距离为8,长轴端点坐标分别是(-6,0),(6,0),
∴2c=8,又a=6,
解得b2=a2-c2=20.
∴椭圆的方程为
x2
36
+
y2
20
=1.
(2)∵椭圆
x2
9
+
y2
8
=1
的焦点F(±1,0),
∴设所求椭圆的方程为
x2
a2
+
y2
b2
=1
,(a>b>0),
由已知得
c=1
c
a
=
1
2
a2=b2+c2

解得a=2,c=1,b=
3

∴椭圆方程为
x2
4
+
y2
3
=1
点评:本题考查椭圆方程的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意椭圆性质的合理运用.
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已知△ABC的面积为1,且
AB•
CB
=-2,则角B的大小为
 

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下列结论:
①已知直线l1:ax+3y-1=0,l2:x+by+1=0,则l1⊥l2的充要条件是
a
b
=-3;
②命题“设a,b∈R,若a+b≠6,则a≠3或b≠3”是一个假命题;
③函数f(x)=lg(x+
1+x2
)是奇函数;
④在△ABC中,若sinAcosB=sinC,则△ABC是直角三角形;
⑤“m>n>0”是“方程mx2+ny2=1表示焦点在y轴上的椭圆”的充要条件;
⑥已知
a
b
为平面上两个不共线的向量,p:|
a
+2
b
|=|
a
-2
b
|;q:
a
b
,则p是q的必要不充分条件.
其中正确结论的序号为
 

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若函数f(x)=x2-2ax-1在[2,+∞)上是单调递增函数,则实数a的取值范围是
 

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已知命题p:?x∈R,使
x2+3
x2+2
=2;命题q:a=2是函数y=x2-ax+3在区间[1,+∞)递增的充分但不必要条件.给出下列结论:
①命题“p∧q”是真命题;
②命题“¬p∧q”是真命题;
③命题“¬p∨q”是真命题;
④命题“p∧¬q”是假命题.
其中正确说法的序号是(  )
A、②④B、②③
C、②③④D、①②③④

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科目:高中数学 来源: 题型:

设点P是函数y=-
x
(x+1)图象上异于原点的动点,且该图象在点P处的切线的倾斜角为θ,则θ的取值范围是(  )
A、θ∈(
3
,π]
B、θ∈(
π
2
4
]
C、θ∈(
π
2
3
]
D、θ∈(
π
3
π
2
]

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科目:高中数学 来源: 题型:

将函数h(x)=2sin(2x+
π
4
)的图象向右平移
π
4
个单位,再向上平移2个单位,得到函数f(x)的图象,则f(
π
4
)=(  )
A、4
B、2-
2
C、
2
-2
D、2+
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

直线3x-4y+6=0与圆(x-2)2+(y-3)2=4的位置关系是(  )
A、相切B、相离
C、直线过圆心D、相交但不过圆心

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数y=f(x)的值域是[
1
2
,3],则函数g(x)=f(x)+
2
f(x)
的值域是(  )
A、[
2
11
3
]
B、[2
2
9
2
]
C、[2
2
11
3
]
D、[
11
3
9
2
]

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