A. | C${\;}_{10}^{5}$•C${\;}_{10}^{3}$•C${\;}_{10}^{2}$ | B. | C${\;}_{10}^{5}$•C${\;}_{5}^{3}$•C${\;}_{2}^{2}$ | ||
C. | C${\;}_{5}^{2}$•C${\;}_{10}^{3}$ | D. | C${\;}_{10}^{5}$•C${\;}_{4}^{2}$ |
分析 根据题意,建立数学模型,展开式中含x5y3z2项的系数看作从10个完全相同的小球中依次任选5个,再从余下的5个小球中任取3个,最后从剩下的2个小球中任取2个,不同的方法有多少种.
解答 解:将(x+y+z)10展开后,展开式中含x5y3z2项的系数可以看作:
第一步从10个完全相同的小球中任选5个,有${C}_{10}^{5}$种不同的方法;
第二步从余下的5个小球中任取3个,有${C}_{5}^{3}$不同的方法;
第三步从剩下的2个小球中任取2个,有${C}_{2}^{2}$种不同的方法,
根据分步相乘原理,得出共有${C}_{10}^{5}$•${C}_{5}^{3}$•${C}_{2}^{2}$种不同的方法.
故选:B.
点评 不同考查了二项式定理的应用问题,也考查了数学建模的应用问题,是基础题目.
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A. | 相等 | B. | 前者大 | C. | 后者大 | D. | 不确定 |
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A. | ($\frac{1}{2}$,1 ) | B. | ( 2,+∞) | C. | ( 0,$\frac{1}{2}$)∪( 2,+∞) | D. | ($\frac{1}{2}$,1 )∪( 2,+∞) |
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