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【题目】某省高考改革新方案,不分文理科,高考成绩实行“”的构成模式,第一个“3”是语文、数学、外语,每门满分150分,第二个“3”由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择其中3个科目参加等级性考试,每门满分100分,高考录取成绩卷面总分满分750分.为了调查学生对物理、化学、生物的选考情况,将“某市某一届学生在物理、化学、生物三个科目中至少选考一科的学生”记作学生群体,从学生群体中随机抽取了50名学生进行调查,他们选考物理,化学,生物的科目数及人数统计如下表:

(I)从所调查的50名学生中任选2名,求他们选考物理、化学、生物科目数量不相等的概率;

(II)从所调查的50名学生中任选2名,记表示这2名学生选考物理、化学、生物的科目数量之差的绝对值,求随机变量的分布列和数学期望;

(III)将频率视为概率,现从学生群体中随机抽取4名学生,记其中恰好选考物理、化学、生物中的两科目的学生数记作,求事件“”的概率.

【答案】(Ⅰ); (Ⅱ)见解析; (Ⅲ).

【解析】试题分析:(Ⅰ)设“所选取的2名学生选考物理、化学、生物科目数量相等”为事件的概率,从而得到选考物理、化学、生物科目数量不相等的概率;

(Ⅱ)由题意得到随机变量的取值,计算其概率,列出分布列,根据公式求解数学期望.

(Ⅲ)由题意得所调查的学生中物理、化学、生物选考两科目的学生的人数,得到相应的概率,即可求解“”的概率.

试题解析:(Ⅰ)记“所选取的2名学生选考物理、化学、生物科目数量相等”为事件A

 所以他们选考物理、化学、生物科目数量不相等的概率为

    

(Ⅱ)由题意可知X的可能取值分别为0,1,2

  , 

 

 从而X的分布列为

X

0

1

2

P

 

(Ⅲ)所调查的50名学生中物理、化学、生物选考两科目的学生有25名

 相应的概率为,所以  

 所以事件“”的概率为

 

练习册系列答案
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(2)若直线 和曲线相交于两点,求的值.

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方式

实施地点

大雨

中雨

小雨

模拟实验次数

A

2次

6次

4次

12次

B

3次

6次

3次

12次

C

2次

2次

8次

12次

假定对甲、乙、丙三地实施的人工降雨彼此互不影响,且不考虑洪涝灾害,请根据统计数据:

1)求甲、乙、丙三地都恰为中雨的概率;

2考虑不同地区的干旱程度,当雨量达到理想状态时,能缓解旱情,若甲、丙地需中雨或大雨即达到理想状态,乙地必须是大雨才达到理想状态,记甲、乙、丙三地中缓解旱情的个数为随机变量,求的分布列和数学期望

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【题目】某大理石工厂初期花费98万元购买磨大理石刀具,第一年需要各种费用12万元,从第二年起,每年所需费用比上一年增加4万元,该大理石加工厂每年总收入50万元.

(1)到第几年末总利润最大,最大值是多少?

(2)到第几年末年平均利润最大,最大值是多少?

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【题目】已知⊙ 与⊙ ,以 分别为左右焦点的椭圆 经过两圆的交点.

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ) 分别为椭圆的左右顶点, 是椭圆上非顶点的三点,若,试问的面积是否为定值?若是,求出这个定值;若不是,请说明理由.

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【题目】为了普及环保知识,增强环保意识,某校从理科甲班抽取60人,从文科乙班抽取50人参加环保知识测试.

优秀人数

非优秀人数

总计

甲班

乙班

30

总计

60

(Ⅰ)根据题目完成列联表,并据此判断是否有的把握认为环保知识成绩优秀与学生的文理分类有关.

(Ⅱ)现已知 三人获得优秀的概率分别为 ,设随机变量表示 三人中获得优秀的人数,求的分布列及期望

附:

0.100

0.050

0.025

0.010

0.005

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

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【题目】某科研小组研究发现:一棵水果树的产量(单位:百千克)与肥料费用(单位:百元)满足如下关系: .此外,还需要投入其它成本(如施肥的人工费等)百元.已知这种水果的市场售价为16元/千克(即16百元/百千克),且市场需求始终供不应求.记该棵水果树获得的利润为(单位:百元).

(1)求的函数关系式;

当投入的肥料费用为多少时,该水果树获得的利润最大?最大利润是多少?

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