分析 (1)根据对数函数的真数大于0,构造不等式,对b值分类讨论,可得不同情况下函数的定义域;
(2)根据奇函数的定义,可判断出函数f(x)为奇函数,
(3)若f(x)≥1,则$\frac{x+b}{x-b}$≥2,对b值分类讨论,可得不同情况下不等式的解集.
解答 解:(1)当b<0时,由$\frac{x+b}{x-b}$>0得:x∈(-∞,b)∪(-b,+∞),故此时函数的定义域为:(-∞,b)∪(-b,+∞),
当b>0时,由$\frac{x+b}{x-b}$>0得:x∈(-∞,-b)∪(b,+∞),故此时函数的定义域为:(-∞,-b)∪(b,+∞),
(2)由(1)得函数的定义域关于原点对称,
又由f(-x)=log2($\frac{-x+b}{-x-b}$)=log2($\frac{x-b}{x+b}$)=-log2($\frac{x+b}{x-b}$)=-f(x),
故函数f(x)为奇函数,
(3)若f(x)≥1,则$\frac{x+b}{x-b}$≥2,
即$\frac{-x+3b}{x-b}$≥0,
当b<0时,不等式的解集为[3b,b),
当b>0时,不等式的解集为(b,3b]
点评 本题考查的知识点是对数函数的图象和性质,分类讨论思想,熟练掌握对数函数的图象和性质,是解答的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | f(-2)-f(6)=0 | B. | f(-2)-f(6)<0 | C. | f(-2)+f(6)=0 | D. | f(-2)-f(6)>0 |
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A. | [-1,4] | B. | (-∞,-1]∪[4,+∞) | C. | (-3,5) | D. | (-∞,-3)∪[-1,4]∪(5,+∞) |
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