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①由“若a,b,c∈R,则(ab)c=a(bc)”类比“若
a
b
c
为三个向量,则(
a
b
c
=
a
b
c
)”;
②在数列{an}中,a1=0,an+1=2an+2,猜想an=2n-2;
③在平面内“三角形的两边之和大于第三边”类比在空间中“四面体的任意三个面的面积之和大于第四个面的面积”;上述三个推理中;
正确的个数为(  )
A、0B、1C、2D、3
考点:命题的真假判断与应用
专题:推理和证明
分析:①向量的数量积概念和相等向量的定义,即可判断;②通过构造数列,求通项,再由等比数列通项公式,即可得到;③通过作过顶点作在底面上的射影,由每个侧面的面积大于投影面积,即可判断.
解答: 解:①三个实数的乘积满足乘法的结合律,而三个向量的乘积是向量,而向量相等要满足大小相等,方向相同,向量(
a
b
c
a
b
c
)不一定满足,故①错;
②由a1=0,an+1=2an+2,可得,an+1+2=2(an+2),则数列{an+2}为等比数列,易得an=2n-2,故②正确;
③在四面体ABCD中,设点A在底面上的射影为O,则三个侧面的面积都大于在底面上的投影的面积,故三个侧面的面积之和一定大于底面的面积,故③正确.
故选C.
点评:本题主要考查向量的数量积的性质:不满足结合律,数列通项的求法,以及类比思想,是一道中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,向量
OA
OB
OC
的终点A、B、C在一条直线上,且
AC
=-3
CB
.设
OA
=
p
OB
=
q
OC
=
r
,则以下等式中成立的是(  )
A、
r
=-
1
2
p
+
3
2
q
B、
r
=-
p
+2
q
C、
r
=
3
2
p
-
1
2
q
D、
r
=-
q
+2
p

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(2,3)与
b
=(4,3y)共线,则y的值为(  )
A、2B、-6C、4D、-8

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在(0,
π
2
)上的函数f(x),f′(x)是它的导函数,且恒有f′(x)>f(x)•tanx成立.则(  )
A、
3
f(
π
6
)<f(
π
3
B、
3
f(1)<2cos1•f(
π
6
C、
6
f(
π
6
)>2f(
π
4
D、
2
f(
π
4
)>f(
π
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)为偶函数,且f(2+x)=f(2-x),当-2≤x≤0时,f(x)=2x,则f(2006)=(  )
A、2006
B、4
C、-4
D、
1
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

若x1,x2,x3,…x30这30个数据的平均数为
.
x
,方差为0.31,则x1,x2,x3,…x30
.
x
的方差为(  )
A、0.4B、0.3
C、0.04D、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

设ABCD、ABEF都是边长为1的正方形,FA⊥平面ABCD,则异面直线AC与BF所成的角为(  )
A、30°B、45°
C、60°D、90°

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知cosα=
12
13
,且α为第四象限角,则sinα=(  )
A、
1
5
B、-
1
4
C、
5
13
D、-
5
13

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科目:高中数学 来源: 题型:

将正奇数按下列规律排列,则第21行从左向右的第5个数为(  )
1
3 5 7
9 11 13 15 17
19 21 23 25 27 29 31
A、811B、809
C、807D、805

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