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    若向量=（3，m），=（2，﹣1），且与共线，则实数m的值为（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    2

    D．

    6

    考点：

    平行向量与共线向量．

    专题：

    平面向量及应用．

    分析：

    由条件利用两个向量共线的性质，可得 3×（﹣1）﹣2m=0，由此解得m的值．

    解答：

    解：由于 向量=（3，m），=（2，﹣1），且与共线，故有 3×（﹣1）﹣2m=0，解得m=﹣，

    故选A．

    点评：

    本题主要考查两个向量共线的性质，两个向量坐标形式的运算，属于基础题．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若向量
    a
    =（3，m），
    b
    =（2，-1），
    a
    •
    b
    =0，则实数m的值为（　　）
    A、-
    3
    2
    B、
    3
    2
    C、2
    D、6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若向量
    a
    =（3，m），
    b
    =（2，-1），且
    a
    与
    b
    共线，则实数m的值为（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（3，m，2），
    b
    =（6，2，m-1），若
    a
    ⊥
    b
    ，则实数m的值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源：2010年普通高等学校招生全国统一考试、文科数学(重庆卷) 题型：013

    若向量a＝(3，m)，b＝(2，－1)，a·b＝0，则实数m的值为

    [　　]
    A．

    －

    B．

    C．

    2

    D．

    6

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    科目：高中数学 来源：重庆 题型：单选题

    若向量
    a
    =（3，m），
    b
    =（2，-1），
    a
    •
    b
    =0，则实数m的值为（　　）
    A．-
    3
    2
    		B．
    3
    2
    		C．2D．6

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