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    函数f（x）=2x+3x的零点个数为
     
    ．
    考点：根的存在性及根的个数判断
    专题：计算题,作图题,函数的性质及应用
    分析：函数f（x）=2x+3x的零点个数可化为函数y=2x与y=-3x的交点的个数，从而作图求解．
    解答： 解：函数f（x）=2x+3x的零点个数可化为函数y=2x与y=-3x的交点的个数，
    作函数y=2x与y=-3x的图象如下，

    仅有一个交点，
    故答案为：1．
    点评：本题考查了函数的零点与函数的图象的关系的应用，属于基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    给定下列四个命题：
    ①过直线外一点可作无数条直线与已知直线平行；
    ②如果一条直线不在这个平面内，那么这条直线就与这个平面平行；
    ③垂直于同一直线的两条直线可能相交、可能平行也可能异面；
    ④若两个平面分别经过两条垂直直线，则这两个平面互相垂直．
    其中，说法正确的有
     
    （填序号）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，A，B，C所对的边分别为a，b，c，若A=60°，a=
    		3
    ，b+c=3，则△ABC的面积为（　　）
    A、
    		3
    4
    B、
    		3
    2
    C、
    		3
    D、2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设数列{an}前n项和为Sn，且Sn+an=2．
    （1）求数列{an}的通项公式；
    （2）若数列{bn}满足b1=a1，bn=
    3bn-1
    bn-1+3
    ，n≥2．求数列{bn}的通项公式；
    （3）（理）设cn=
    an
    bn
    ，求数列{cn}的前n和Tn．
    （文）设cn=
    n
    an
    ，求数列{cn}的前n和En．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设x，y满足
    2x+y≥4
    x-y≥-1
    x-2y≤2
    ，则z=x+y的最小值为（　　）
    A、-2B、-1C、1D、2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知方程x2-2
    		2
    x+m=0的解为x1，x2，且|x1-x2|=3，求实数m的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知映射f：A→B，其中A=[-1，1]，B=R，对应法则是f：x→log 
    1
    2
    （2-x2），对于实数k∈B，在集合A中存在原像，则k的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在等比数列{an}中，a5=4，a11=1，则a8=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    复数z=
    1-i
    i
    的实部是（　　）
    A、-2B、-1C、1D、2

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