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    对于实数和，定义运算，运算原理如右图所示，则式子的值为（    ）
    A．6B．7C．8D．9
    D

    试题分析：因为=，而lne3=3>,所以= lne3(+1)=3×(2-1)=9,故选D．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某厂生产一种仪器，由于受生产能力与技术水平的限制，会产生一些次品.根据经验知道，该厂生产这种仪器，次品率与日产量（件）(之间大体满足如框图所示的关系（注：次品率）.又已知每生产一件合格的仪器可以盈利（元），但每生产一件次品将亏损（元）．(其中c为小于96的常数)
    （1）若c=50，当x="46" 时，求次品率；
    （2）求日盈利额（元）与日产量（件）（的函数关系；
    （3）当日产量为多少时，可获得最大利润？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    下图为某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    下列各数 中最小的数是__________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    阅读右边的程序框图，如果输出的函数值在区间内，则输入的实数的取值范围是     ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    运行如图的程序框图，则输出的结果是（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    给出30个数：1，2,4,7，……其规律是：第1个数是1；第2个数比第1个数大1；第3个数比第2个数大2；第4个数比第3个数大3；……以此类推，要计算这30个数的和，现已给出了该问题的程序框图如图所示，那么框图中判断框①处和执行框②处应分别填入（  ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某程序的框图如图所示，则运行该程序后输出的B值是(　　)
    A．5B．11C．23D．47

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    [2013·安徽高考]如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果为(　　)
    A．B．C．D．

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