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已知向量
u
=(x,y)与向量
v
=(y,2y-x)的对应关系用
v
=f(
u
)表示.
(1)证明对任意的向量
a
b
及常数m、n,恒有f(m
a
+n
b
)=mf(
a
)+nf(
b
)成立;
(2)设
a
=(1,1),
b
=(1,0),求向量f(
a
)与f(
b
)的坐标;
(3)求使f(
c
)=(p,q)(p、q为常数)的向量
c
的坐标.
分析:(1)利用新定义的向量之间的关系,结合向量的坐标表示的运算法则进行转化求解是解决本题的关键.设出两个向量的坐标,通过坐标运算证明二者的相等;
(2)根据两个向量之间的关系依据题目所给的映射关系写出所求的向量坐标;
(3)利用方程思想设出所求向量的坐标,通过建立未知数的方程达到求向量坐标的目的.
解答:解:(1)设
a
=(x1,y1),
b
=(x2,y2),
∴m
a
+n
b
=(mx1+nx2,my1+ny2),
f(m
a
+n
b
)=(my1+ny2,2(my1+ny2)-(mx1+nx2)).
又mf(
a
)=m(y1,2y1-x1),nf(
b
)=n(y2,2y2-x2),
∴mf(
a
)+nf(
b
)=(my1+ny2,(2y1-x1)m+(2y2-x2)n)
=(my1+ny2,2(my1+ny2)-(mx1+nx2)).
∴f(m
a
+n
b
)=mf(
a
)+nf(
b
)成立.
(2)
a
=(1,1),∴f(
a
)=(1,2×1-1)=(1,1);
b
=(1,0),∴f(
b
)=(0,2×0-1)=(0,-1).
(3)设
c
=(x,y),∴f(
c
)=(y,2y-x).
∴(y,2y-x)=(p,q).
y=p
2y-x=q.

c
=(2p-q,p).
点评:本题考查新定义的问题的求解,关键要读懂向量通过该映射下的坐标与原坐标之间的关系,考查二维的运算问题,考查方程思想,考查学生对新知识的即兴理解能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
u
=(x,y)与向量
v
=(y,2y-x)的对应关系用
v
=f(
u
)表示.
(1)若
a
=(1,1),
b
=(1,0),试求向量f(
a
)及f(
b
)的坐标;
(2)求使f(
c
)=(4,5)的向量
c
的坐标.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知向量
u
=(x,y)与向量
v
=(y,2y-x)的对应关系用
v
=f(
u
)表示.
(1)证明对任意的向量
a
b
及常数m、n,恒有f(m
a
+n
b
)=mf(
a
)+nf(
b
)成立;
(2)设
a
=(1,1),
b
=(1,0),求向量f(
a
)与f(
b
)的坐标;
(3)求使f(
c
)=(p,q)(p、q为常数)的向量
c
的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量u=(xy)与向量v=(y,2yx)的对应关系记作vf(u).

(1)求证:对于任意向量ab及常数mn,恒有f(manb)=mf(a)+nf(b);

(2)若a=(1,1),b=(1,0),用坐标表示f(a)和f(b);

(3)求使f(c)=(pq)(pq为常数)的向量c的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量u=(x,y),v=(y,2y-x)的对应关系用v=f(u)来表示.

(1)证明对于任意向量a,b及常数m,n,恒有f(m a+n b)=mf(a)+nf(b)成立;

(2)设a=(1,1),b=(1,0),求向量f(a)及f(b)的坐标.

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