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    已知等差数列｛｝的通项公式,则等于(    )
    A．1B．2C．0D．3
    C

    试题分析：公差，由得，.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设数列是等差数列，数列是各项都为正数的等比数列，且 ， ，
    ．
    （1）求数列，数列的通项公式；
    （2）求数列的前n项和．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    [2012·大纲全国卷]已知等差数列{an}的前n项和为Sn，a5＝5，S5＝15，则数列的前100项和为(　　)
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    （5分）（2011•湖北）《九章算术》“竹九节”问题：现有一根9节的竹子，自上而下各节的容积成等差数列，上面4节的容积共3升，下面3节的容积共4升，则第五节的容积为（          ）
    A．1升B．升C．升D．升

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设正项数列的前项和为，向量，（）满足．
    (1)求数列的通项公式；
    (2)设数列的通项公式为（），若，，（）成等差数列，求和的值；
    (3)．如果等比数列满足，公比满足，且对任意正整数，仍是该数列中的某一项，求公比的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知等差数列的首项为，公差为，其前n项和为，若直线与圆的两个交点关于直线对称，则数列的前10项和=(     )
    A．B．C．D．2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列的前项和为，，且（为正整数）
    （1）求数列的通项公式；
    （2）对任意正整数，是否存在,使得恒成立？若存在，求是实数的最大值；若不存在，说明理由.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    观察下列式子：，…，则第n个式子是（     ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知等差数列中，，前项和，则等于（   ）
    A．B．C．D．

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