精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】定义:区间的长度均为,若不等式的解集是互不相交区间的并集,设该不等式的解集中所有区间的长度之和为,则( )

A. 时,B. 时,

C. 时,D. 时,

【答案】B

【解析】

m>0时,∵m0,令fx)=mx2﹣(3+3mx+2m+4=0的两根为x1x2,且x1x2,根据韦达定理以及f(1),f(2)的符号,判断x1x2与1和2的大小可得不等式的解集,再根据区间长度的定义可得.

m>0时,∵00,

fx)=mx2﹣(3+3mx+2m+4=0的两根为x1x2,且x1x2

0,且x1+x23

f(1)=m﹣3﹣3m+2m+4=1>0,f(2)=4m﹣6﹣6m+2m+4=﹣2<0,

∴1<x1<2<x2

所以不等式的解集为(1,x1]∪(2,x2],

lx1﹣1+x2﹣2=x1+x2﹣3=33

故选:B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】

(I)若对任意的x0恒成立,求实数a的值;

(II)若直线l:的图像相切于点Q(m,n) ;

(i)试用m表示a与k;

(ii)若对给定的k,总存在三个不同的实数a1,a2,a3,使得直线l与曲线同时相切,求实数k的取值范围。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某高速公路收费站入口处的安全标识墩如图1所示.墩的上半部分是正四棱锥PEFGH,下半部分是长方体ABCDEFGH.图2、图3分别是该标识墩的正视图和俯视图.

1)请画出该安全标识墩的侧视图;

2)求该安全标识墩的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆C: 的右焦点为,离心率

(1)求椭圆C的标准方程;

(2)已知动直线l过点F,且与椭圆C交于AB两点,试问x轴上是否存在定点M ,使得恒成立?若存在,求出点M的坐标,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】椭圆的右焦点为,左顶点为,线段的中点为,圆过点,且与交于是等腰直角三角形,则圆的标准方程是____________

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】的内角的对边分别为,点的中点,已知.

(1)求角的大小和的长;

(2)设的角平分线交,求的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知偶函数,当时,,若为锐角三角形的两个内角,则( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如果从北大打车到北京车站去接人,聪明的专家一定会选择走四环。虽然从城中间直穿过去看上去很诱人,但考虑到北京的道路几乎总是正南正北的方向,事实上不会真有人认为这样走能抄近路。在城市中,专家估算两点之间的距离时,不会直接去测量两点之间的直线距离,而会去考虑它们相距多少个街区。在理想模型中,假设每条道路都是水平或者竖直的,那么只要你朝着目标走(不故意绕远路),不管你这样走,花费的路程都是一样的。出租车几何学(taxicab geometry),所谓的出租车几何学是由十九世纪的另一位真专家赫尔曼-闵可夫斯基所创立的。在出租车几何学中,点还是形如的有序实数对,直线还是满足的所有组成的图形,角度大小的定义也和原来一样。只是直角坐标系内任意两点定义它们之间的一种距离,请解决以下问题:

1)定义:是所有到定点距离为定值的点组成的图形,求圆周上的所有点到点距离均为方程,并作出大致图像;

2)在出租车几何学中,到两点距离相等的点的轨迹称为线段垂直平分线,已知点

①写出在线段垂直平分线的轨迹方程,并写出大致图像;

②求证:三边的垂直平分线交于一点(该点称为外心),并求出外心”.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某中学为了解中学生的课外阅读时间,决定在该中学的1200名男生和800名女生中按分层抽样的方法抽取20名学生,对他们的课外阅读时间进行问卷调查。现在按课外阅读时间的情况将学生分成三类:A类(不参加课外阅读),B类(参加课外阅读,但平均每周参加课外阅读的时间不超过3小时),C类(参加课外阅读,且平均每周参加课外阅读的时间超过3小时)。调查结果如下表:

A类

B类

C类

男生

x

5

3

女生

y

3

3

(1)求出表中x,y的值;

(2)根据表中的统计数据,完成下面的列联表,并判断是否有90%的把握认为“参加课外阅读与否”与性别有关;

男生

女生

总计

不参加课外阅读

参加课外阅读

总计

附:K2=

P(K2≥k0

0.10

0.05

0.01

k0

2.706

3.841

6.635

查看答案和解析>>

同步练习册答案