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    （1）已知的值；
    （2）已知的值．

    （1）；（2）

    解析试题分析：（1）由同角三角函数关系：有，又,所以，；（2）先因式分解，根据进行降次再根据二倍角余弦公式得
    试题解析：（1）因为，所以；（2）
    考点：同角三角函数关系，二倍角公式

    练习册系列答案
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    已知.   
    (1)求的值；  
    (2)求的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    求值：
    （1）+
    （2）

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知，，求

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    都是锐角，且，，求的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且＋1＝．
    （1）求B；
    （2）若cos(C＋)＝，求sinA的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数
    (1)求函数的单调递增区间；
    (2)若，的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知a，b，c分别为ABC的三个内角A，B，C的对边，向量=(sinA，1)，=(cosA，)，且//．
    (I)求角A的大小；
    (II)若a=2，b=2，求ABC的面积．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    求sin210°＋cos240°＋sin10°cos40°的值．

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