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,则使函数的定义域为且为奇函数的所有的值为(  )

A.1,3 B.-1,1 C.-1,3 D.-1,1,3

A

解析试题分析:当时,函数的定义域为,因此不满足题意;
时,函数y=x的定义域为R且为奇函数,因此满足题意;
时,函数的定义域为,因此不满足题意;
时,函数的定义域为R且为奇函数,因此满足题意。
考点:幂函数的性质;函数的定义域;函数的奇偶性。
点评:幂函数的性质情况较多,是难点,我们要熟练掌握。

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若函数有实数零点,则实数的取值范围是(    )

A.B.C.D.

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函数的图像大致是 (   )

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数的递增区间依次是(    )

A.(-∞,0,(-∞,1 B.(-∞,0,[1,+∞ 
C.[0,+∞,(-∞,1 D.[0,+∞),[1,+∞) 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知函数的图象是连续不断的,有如下的对应值表:


1
2
3
4
5
6

123.56
21.45
-7.82
11.57
-53.76
-126.49
函数在区间[1,6]上的零点至少有(  )
A. 3个           B. 2个         C. 4个      D.5个

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若函数满足,且x∈[-1,1]时,
f(x) =l—x2,函数则函数h(x)=f(x)一g(x)在区间[-5,5]内的与x轴交点的个数为

A.5 B.7 C.8 D.10

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下列函数既是奇函数,又是增函数的是(     )

A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知是偶函数,它在[0,+∞)上是减函数,若,则的取值范围是(   )

A.B.
C.D.

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函数f (x)=的图象为

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