精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
函数f(x)对一切实数x、y均有f(x+y)-f(y)=(x+2y+1)x成立,且f(1)=0,
(1)求f(0)的值;
(2)当f(x)+3<2x+a在(0,
12
)上恒成立时,求a的取值范围.
分析:(1)令y=0,x=1得到f(0)即可;
(2)令y=0得到f(x)的解析式,代入到不等式化简,设一个新的函数g(x)得到在(0,
1
2
)上是减函数,要使不等式恒成立即要求出g(x)的最大值小于0即需g(0)≤0即可求出a的范围.
解答:解:(1)令y=0,x=1代入已知式子f(x+y)-f(y)=(x+2y+1)x,
得f(1)-f(0)=2,
因f(1)=0所以f(0)=-2
(2)在f(x+y)-f(y)=(x+2y+1)x中令y=0得f(x)+2=(x+1)x
所以f(x)=x2+x-2,
由f(x)+3<2x+a得x2-x+1-a<0
因g(x)=x2-x+1-a在(0,
1
2
)上是减函数,
要x2-x+1-a<0恒成立,只需g(0)≤0即可,即1-a≤0,
∴a≥1.
点评:考查学生理解函数恒成立的条件,以及用特值法求函数关系式的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)对一切实数x,y均有f(x+y)-f(y)=(x+2y+1)x成立,且f(1)=0,
(1)求f(0)的值.
(2)对任意的x1∈(0,
1
2
)
x2∈(0,
1
2
)
,都有f(x1)+2<logax2成立时,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)对一切实数x,y均有f(x+y)-f(y)=x(x+2y+1)成立,且f(1)=0.
(1)求f(0)的值        
(2)求f(x)的解析式
(3)若函数g(x)=(x+1)f(x)-a[f(x+1)-x]在区间(-1,2)上是减函数,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的函数f(x),如果存在函数g(x)=kx+b(k,b为常数),使得f(x)≥g(x)对一切实数x都成立,则称g(x)为f(x)的一个承托函数.现有如下命题:
①对给定的函数f(x),其承托函数可能不存在,也可能无数个;
②g(x)=2x为函数f(x)=2x的一个承托函数;
③若函数g(x)=x-a为函数f(x)=ax2的承托函数,则a的取值范围是a≥
12

④定义域和值域都是R的函数f(x)不存在承托函数;
其中正确命题的序号是
①③
①③

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)对一切实数x,y都有f(x+y)-f(y)=x(x+2y+5)成立,且f(1)=0.
(1)求f(0)的值,并求f(x)的解析式;
(2)若函数g(x)=f(x)-ax在区间[-2,2]上是单调函数,求实数a的取值范围;
(3)已知:当0<x<
12
时,不等式f(x)+3<2x+m恒成立,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)对一切实数x,y均有f(x+y)-f(y)=x(x+2y+1)成立,且f(1)=0,
(1)求f(0)的值;
(2)求f(x)的解析式;
(3)函数g(x)=xf(x+x)在[0,2]上何处取得极值,最值是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案