已知a、b为两非零向量,试判断下列说法的正误,并说明理由.
(1)2a与a的方向相同,且2a的模是a模的两倍;
(2)-2a与5a的方向相反,且-2a的模是5a的模的倍;
(3)-2a与2a是一对相反向量.
(4)a-b与-(b-a)是一对相反向量.
科目:高中数学 来源: 题型:
a |
b |
a |
b |
a |
b |
a |
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b |
a |
b |
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科目:高中数学 来源: 题型:
a |
b |
a |
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a |
b |
a |
a |
b |
a |
b |
A、① | B、①② | C、②③ | D、①②③ |
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)2a与a的方向相同,且2a的模是a的模的两倍;
(2)-2a与5a的方向相反,且-2a的模是5a的模的倍;
(3)-2a与2a是一对相反向量;
(4)a-b与-(b-a)是一对相反向量.
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科目:高中数学 来源: 题型:
A.平行四边形,但不是矩形也不是菱形 B.矩形
C.菱形 D.正方形
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