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设a为正数,直角坐标平面内的点集A={(x,y)|x,y,a-x-y是三角形的三边长}.
(1)画出A所表示的平面区域;
(2)在平面直角坐标系中,规定a∈Z,且y∈Z时,(x,y)称为格点,当a=8时,A内有几个格点(本小题只要直接写出结果即可);
(3)点集A连同它的边界构成的区域记为,若圆,求r的最大值.

【答案】分析:(1)根据三角形的三边满足的条件2x+2y>a; a>2y;a>2x,画出A所表示的平面区域;
(2)当a=8时,结合图形列出A内的格点,得到格点个数,
(3)结合图象,当圆与三角形相切时半径最大,根据等面积法求出r的最大值.
解答:解:(1)集合A表示一个点集(平面上一组点),这些点的横纵坐标满足:2x+2y>a; a>2y;a>2x
其中a是正数.
表示一个由直线2x+2y=a 和x=和y=围成的三角形区域.

(2)当a=8时,A内的格点有(2,3),(3,2),(3,3)共3个格点.
(3)结合图象,当圆与三角形相切时半径最大,根据等面积法得到

解得r=
点评:本题考查画不等式组表示的平面区域是解决线性规划问题的关键,当圆与三角形相切时三角形内的圆半径最大,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

[选做题]在A、B、C、D四小题中只能选做2题,每小题10分,计20分.请把答案写在答题纸的指定区域内.
A.(选修4-1:几何证明选讲)
如图,圆O的直径AB=8,C为圆周上一点,BC=4,过C作圆的切线l,过A作直线l的垂线AD,D为垂足,AD与圆O交于点E,求线段AE的长.
B.(选修4-2:矩阵与变换)
已知二阶矩阵A有特征值λ1=3及其对应的一个特征向量α1=
1
1
,特征值λ2=-1及其对应的一个特征向量α2=
1
-1
,求矩阵A的逆矩阵A-1
C.(选修4-4:坐标系与参数方程)
以平面直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系(两种坐标系中取相同的单位长度),已知点A的直角坐标为(-2,6),点B的极坐标为(4,
π
2
)
,直线l过点A且倾斜角为
π
4
,圆C以点B为圆心,4为半径,试求直线l的参数方程和圆C的极坐标方程.
D.(选修4-5:不等式选讲)
设a,b,c,d都是正数,且x=
a2+b2
y=
c2+d2
.求证:xy≥
(ac+bd)(ad+bc)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2006•黄浦区二模)设a为正数,直角坐标平面内的点集A={(x,y)|x,y,a-x-y是三角形的三边长}.
(1)画出A所表示的平面区域;
(2)在平面直角坐标系中,规定a∈Z,且y∈Z时,(x,y)称为格点,当a=8时,A内有几个格点(本小题只要直接写出结果即可);
(3)点集A连同它的边界构成的区域记为
.
A
,若圆{(x,y)|(x-p)2+(x-q)2=r2}⊆
.
A
(r>0)
,求r的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设a为正数,直角坐标平面内的点集A={(x,y)|x,y,a-x-y是三角形的三边长}.
(1)画出A所表示的平面区域;
(2)在平面直角坐标系中,规定a∈Z,且y∈Z时,(x,y)称为格点,当a=8时,A内有几个格点(本小题只要直接写出结果即可);
(3)点集A连同它的边界构成的区域记为数学公式,若圆数学公式,求r的最大值.

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科目:高中数学 来源:江苏省苏泰州南通2010届高三第三次模拟考试 题型:解答题

 (选做题)本大题包括A,B,C,D共4小题,请从这4题中选做2小题. 每小题10分,共20分.请在答题卡上准确填涂题目标记. 解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

A. 选修4-1:几何证明选讲

如图,是⊙的直径,是⊙上的两点

过点作⊙的切线FD的延长线于点.连结

于点.

    求证:.

 

B. 选修4-2:矩阵与变换

求矩阵的特征值及对应的特征向量.

 

C. 选修4-4:坐标系与参数方程

已知曲线的极坐标方程是,直线的参数方程是为参数).

   (1)将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程;

   (2)设直线轴的交点是是曲线上一动点,求的最大值.

 

D.选修4-5:不等式选讲

    设均为正数,且,求证

 

 

 

 

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