精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数f(x)=a﹣ (a∈R)
(1)判断函数f(x)的单调性并给出证明;
(2)若函数f(x)是奇函数,则f(x)≥ 当x∈[1,2]时恒成立,求m的最大值.

【答案】
(1)解:不论a为何实数,f(x)在定义域R上单调递增.

下面给出证明:设x1<x2,则f(x1)﹣f(x2)= =

∵x1<x2,∴0<

<0,∴f(x1)﹣f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),

∴f(x)在定义域R上单调递增


(2)解:∵函数f(x)是R上的奇函数,∴f(0)=0,可得f(0)=a﹣ =0,解得a=1.

∵f(x)≥ 当x∈[1,2]时恒成立,∴3x ×3x≥m,即m≤3x+1+ ﹣2的最小值,

设3x+1=t∈[4,10].则g(t)=t+ ﹣2,g′(t)=1﹣ >0,

∴函数g(t)在t∈[4,10]上单调递增,

∴g(t)min=g(4)=

∴m≤ ,此时x=1.即m的最大值是


【解析】(1)不论a为何实数,f(x)在定义域R上单调递增.下面给出证明分析:设x1<x2 , 利用指数函数的单调性只要证明f(x1)﹣f(x2)<0即可.(2)由函数f(x)是R上的奇函数,可得f(0)=0,解得a=1.由f(x)≥ 当x∈[1,2]时恒成立,可得3x ×3x≥m,即m≤3x+1+ ﹣2的最小值,设3x+1=t∈[4,10].则g(t)=t+ ﹣2,利用导数研究函数的单调性即可得出.
【考点精析】解答此题的关键在于理解函数单调性的判断方法的相关知识,掌握单调性的判定法:①设x1,x2是所研究区间内任两个自变量,且x1<x2;②判定f(x1)与f(x2)的大小;③作差比较或作商比较.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某市为了鼓励市民节约用电,实行“阶梯式”电价,将该市每户居民的月用电量划分为三档,月用电量不超过200度的部分按元/度收费,超过200度但不超过400度的部分按元/度收费,超过400度的部分按1.0元/度收费.

(Ⅰ)求某户居民用电费用(单位:元)关于月用电量(单位:度)的函数解析式;

(Ⅱ)为了了解居民的用电情况,通过抽样,获得了今年1月份100户居民每户的用电量,统计分析后得到如图所示的频率分布直方图,若这100户居民中,今年1月份用电费用不超过260元的占,求 的值;

(Ⅲ)在满足(Ⅱ)的条件下,若以这100户居民用电量的频率代替该月全市居民用户用电量的概率,且同组中的数据用该组区间的中点代替,记为该居民用户1月份的用电费用,求的分布列和数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数 .

(1)若曲线处的切线互相平行,求的值;

(2)求函数的单调区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:[5060),[6070),[7080),[8090),[90100]

1)求图中a的值;

2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;

3)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数(x)与数学成绩相应分数段的人数(y)之比如表所示,求数学成绩在[5090)之外的人数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数为常数是自然对数的底数,曲线在点处的切线与轴平行

1的值

2的单调区间

3其中的导函数证明:对任意

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】若{1,a, }={0,a2 , a+b},则a2005+b2005的值为(
A.0
B.﹣1
C.1
D.1或﹣1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】祖暅是南北朝时代的伟大科学家,5世纪末提出体积计算原理,即祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”.意思是:夹在两个平行平面之间的两个几何体,被平行于这两个平面的任何一个平面所截,如果截面面积都相等,那么这两个几何体的体积一定相等.现有以下四个几何体:图①是从圆柱中挖出一个圆锥所得的几何体;图②、图③、图④分别是圆锥、圆台和半球,则满足祖暅原理的两个几何体为(  )

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】“杨辉三角”又称“贾宪三角”,是因为贾宪约在公元1050年首先使用“贾宪三角”进行高次开方运算,而杨辉在公元1261年所著的《详解九章算法》一书中,记录了贾宪三角形数表,并称之为“开方作法本源”图.下列数表的构造思路就源于“杨辉三角”.该表由若干行数字组成,从第二行起,每一行中的数字均等于其“肩上”两数之和,表中最后一行仅有一个数,则这个数是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数

(1)当时,求函数的单调区间;

(2)令,其图象上任意一点处切线的斜率恒成立,求实数的取值范围.

(3)当时,方程在区间内有唯一实数解,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案