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sin15°cos15°的值为(  )
A、
3
2
B、
3
4
C、
1
2
D、
1
4
考点:二倍角的正弦
专题:计算题,三角函数的求值
分析:由倍角公式即可计算求值.
解答: 解:sin15°cos15°=
1
2
sin30°=
1
2
×
1
2
=
1
4

故选:D.
点评:本题主要考察了倍角公式的应用,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在空间中,α,β表示平面,m表示直线,已知α∩β=l,则下列命题正确的是(  )
A、若m∥l,则m与α,β都平行
B、若m与α,β都平行,则m∥l
C、若m与l异面,则m与α,β都相交
D、若m与α,β都相交,则m与l异面

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科目:高中数学 来源: 题型:

某地区“腾笼换鸟”的政策促进了区内环境改善和产业转型,空气质量也有所改观,现从当地天气网站上收集该地区近两年11月份(30天)的空气质量指数(AQI)(单位:μg/m3)资料如下:(图1和表1)
2014年11月份AQI数据
日期12345678910
AQI895552871247265264648
日期11121314151617181920
AQI583663788997747890117
日期21222324252627282930
AQI1371397763637764655545
表1
2014年11月份AQI数据频率分布表
分组频数频率
[20,40)
 
  
[40,60)
 
  
[60,80)
 
  
[80,100)
 
  
[100,120)
 
  
[120,140]
 
  
表2
(Ⅰ) 请填好2014年11月份AQI数据的频率分布表(表2)并完成频率分布直方图(图2);

(Ⅱ) 该地区环保部门2014年12月1日发布的11月份环评报告中声称该地区“比去年同期空气质量的优良率提高了20多个百分点”(当AQI<100时,空气质量为优良).试问此人收集到的资料信息是否支持该观点?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=1+
1
x
-xα(α∈R),且f(3)=-
5
3

(1)求α的值;
(2)求函数f(x)的零点;
(3)判断f(x)在(-∞,0)上的单调性,并给予证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知角A、B、C所对的边分别为a,b,c,且a2=b2+c2+bc.则∠A=(  )
A、
π
3
B、
π
6
C、
3
D、
π
3
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,已知角
3
的终边经过点P,且OP=2(O为坐标原点),则点P的坐标为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)是g(x)=log3x的反函数,则f(2)=(  )
A、9
B、
1
9
C、log32
D、
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}为等差数列,Sn为其前n项和,若a1=
1
2
,S2=a3,则其公差为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合M={x∈R|0<x<2},N={x∈R|x>1},则M∩(∁UN)=(  )
A、[1,2)
B、(1,2)
C、(0,1]
D、[0,1)

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