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    在下列各数中，最大的数是（　　）
    A、11111（2）
    B、1000（4）
    C、210（6）
    D、85（9）
    考点：进位制
    专题：计算题
    分析：欲找四个中最大的数，先将它们分别化成十进制数，后再比较它们的大小即可．
    解答： 解：
    11111（2）=24+23+22+21+20=31；
    1000（4）=1×43=64；
    210（6）=2×62+1×61=78；
    85（9）=8×9+5=77（10）；
    故选：C．
    点评：本题考查的知识点是算法的概念，由n进制转化为十进制的方法，我们只要依次累加各位数字上的数×该数位的权重，即可得到结果．
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    已知函数y=f（x）是R上的奇函数，其零点为x1，x2，…x2015，则x1+x2+…+x2015=
     
    ．

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    已知f（x）=
    1
    x+1
    ，g（x）=x2+2．
    （1）求f（2），g（2），f[g（2）]；
    （2）求f[g（x）]的解析式．

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    计算：（lg5）2-（lg2）2+2lg2=
     
    ．

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    设两非零向量
    a
    =（x1，y1），
    b
    =（x2，y2），下列叙述错误的是（　　）
    A、若
    a
    ∥
    b
    ，则x1y2=x2y1
    B、若
    a
    ≠
    b
    ，则|
    a
    |≠|
    b
    |
    C、若
    a
    =
    b
    ，则x1=x2，且y1=y2
    D、若
    a
    ⊥
    b
    ，则x1x2+y1y2=0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知全集U={-1，0，1，2，3，4}，A={-1，0，2，4}，则∁UA=（　　）
    A、φ
    B、{0，2，4}
    C、{1，3}
    D、{-1，1，3}

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    a，b＞0，a+b=4，则（a+
    1
    a
    ）2+（b+
    1
    b
    ）2的最小值是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合M={α|α=k•90°-36°}，N={α|-180°＜α＜180°}，则M∩N=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若-b＜a＜0，且函数f（x）的定义域是[a，b]，则函数F（x）=f（x）+f（-x）的定义域是（　　）
    A、[a，b]
    B、[-b，-a]
    C、[-b，b]
    D、[a，-a]

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