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    阅读右边的流程图，若输入，则输出的结果是（      ）
    A．2B．4C．5D．6
    A
    第一次x=a-b=5>2，循环后b=6,a=4，此时x=b-a=2，2>2不成立，故输出x=2，故选A
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    执行下面框图（图3）所描述的算法程序，

    记输出的一列数依次为，，…，，，．
    （注：框图中的赋值符号“”也可以写成“”或“：”）
    （1）若输入，直接写出输出结果；
    （2）若输入，证明数列是等差数列，并求出数列的通项公式．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如右图所示,算法程序框图中，   
    令，则输出结果为______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行右面的程序框图，若输出的x=2，则输出k的值是（   ）
    A．5B．6 C．7D．8

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列四种说法中错误的一项是（ ）
    A．算法共有三种逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构；
    B．执行框除了具有赋值功能外，还具有计算功能；
    C．用秦九韶算法求函数当时的函数值，则；
    D．将十进制数77转化为八进制数为116(8)；

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图,若输入,则输出的值为  （   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在右图的算法中，如果输入A=138,B=22,则输出的结果是（　　）
    A．2B．4C．128D．0

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    根据右边程序框图，若输出的值是4，则输入的实数的值为     (    )
    A．B．C．或D．或

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    计算机执行下边的程序，输出的结果是(     )
    A．1，3B．4，9C．4，12D．4，8

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