精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
3.已知函数f(x)=ax-a-x(a>0,且a≠1).
(1)若0<a<1,f(2x+3)+f(1-3x)>0,求x的取值范围;
(2)若f(1)=$\frac{3}{2}$,求x∈(2,3),函数f(x)的值域.

分析 (1)判断函数的f(x)的奇偶性和单调性,将不等式进行转化求解即可.
(2)根据条件先求出a的值,结合函数的单调性进行求解即可.

解答 解:(1)∵f(-x)=a-x-ax=-(ax-a-x)=-f(x),
∴f(x)为奇函数.
若0<a<1,则f(x)为增函数,
则f(2x+3)+f(1-3x)>0,
等价为f(2x+3)>-f(1-3x)=f(3x-1),
即2x+3>3x-1,
即x<4,
即x的取值范围是(-∞,4);
(2)若f(1)=$\frac{3}{2}$,
则a-$\frac{1}{a}$=$\frac{3}{2}$,
即2a2-3a-2=0,
解得a=2或a=$-\frac{1}{2}$(舍),
即f(x)=2x-2-x
∵f(x)在x∈(2,3)上是增函数,
∴f(2)<f(x)<f(3),
即4-$\frac{1}{4}$<f(x)<8-$\frac{1}{8}$,
即$\frac{15}{4}$<f(x)<$\frac{63}{8}$,
即函数的f(x)的值域为($\frac{15}{4}$,$\frac{63}{8}$).

点评 本题主要考查函数奇偶性和单调性的应用,结合指数幂的运算性质以及指数函数的性质是解决本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.设bn=$\frac{{a}_{n}}{({a}_{n}+1)({a}_{n+1}+1)}$(其中an=2n-1),数列{bn}的前n项和为Tn,则T5=(  )
A.$\frac{31}{33}$B.$\frac{32}{33}$C.$\frac{31}{66}$D.$\frac{16}{33}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.若0<x<1,0<y<1,且x≠y,求x2+y2,x+y,2xy,2$\sqrt{xy}$中的最大数和最小数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.函数f(x)=$\frac{ax+2}{x+2}$(a为常数)在(-2,2)内为增函数,则实a的取值范围是(1,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.对于正整数元素a,正数集合M,若a∈M,当a-1∉M,a+1∉N时,称a为集合M的“独立元素”,则集合A={1,3,4,6,7}的独立元素是1;集合B={1,2,3,4,5,6}不含“独立元素”的非空子集有20个.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知定义域为R的奇函数f(x)满足:当x∈(0,+∞)时,f(x)=x(x+2).
(1)求f(x)的解析式,并讨论f(x)的单调性;
(2)若实数x满足f(x2-bx)<f($\frac{x-b}{2}$),其中常数b∈R,试求实数x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.集合A={x|x2-2x+9-a=0},B={x|ax2-4x+1=0,a≠0},若集合A,B中至少有一个非空集合,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.关于x的方程x2-(a2-1)x+a-2=0的一个根比1大,另一个根比1小,则有(  )
A.-1<a<1B.a<0或a>1C.-2<a<1D.a<-1或a>2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.计算:
(1)$\frac{({a}^{\frac{2}{3}}•{b}^{-1})^{-\frac{1}{2}}•{a}^{-\frac{1}{2}}•{b}^{\frac{1}{3}}}{\root{6}{a•{b}^{5}}}$
(2)(2$\frac{7}{9}$)0.5+0.1-2+(2$\frac{10}{27}$)${\;}^{-\frac{2}{3}}$-3π0+$\frac{37}{48}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案