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【题目】已知函数.

1)若,求不等式的解集;

2)若关于的不等式恒成立,求实数的取值范围.

【答案】1;(2m3m≤﹣1.

【解析】

1)利用零点分段法进行求解,即可得答案;

2由题意可得|xm|+2|x1|2恒成立,设gx)=|xm|+2|x1|,由题意可得只需gxmin2,运用绝对值不等式的性质和绝对值的性质,以及绝对值不等式的解法,可得所求范围..

1)若,不等式

时,不等式①等价于,∴

时,不等式①等价于,∴

时,不等式①等价于,∴

综上所述,不等式的解集为.

2关于x的不等式|x1|1恒成立,即为|xm|+2|x1|2恒成立,

gx)=|xm|+2|x1|,由题意可得只需gxmin2

gx)=|xm|+|x1|+|x1||xmx+1|+0|1m|,当且仅当x1取得等号,

gx)的最小值为|1m|

|1m|2

解得m3m≤﹣1

练习册系列答案
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【题目】已知椭圆右焦点,离心率为,过作两条互相垂直的弦,设中点分别为

(1) 求椭圆的标准方程;

(2)求以为顶点的四边形的面积的取值范围;

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【题目】某面包推出一款新面包,每个面包的成本价为4元,售价为10元,该款面包当天只出一炉(一炉至少15个,至多30个),当天如果没有售完,剩余的面包以每个2元的价格处理掉,为了确定这一炉面包的个数,该店记录了这款新面包最近30天的日需求量(单位:个),整理得下表:

(1)根据表中数据可知,频数与日需求量(单位:个)线性相关,求关于的线性回归方程;

(2)以30天记录的各日需求量的频率代替各日需求量的概率,若该店这款新面包出炉的个数为24,记当日这款新面包获得的总利润为(单位:元).

(ⅰ)若日需求量为15个,求

(ⅱ)求的分布列及其数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某次考试,班主任从全班同学中随机抽取一个容量为8的样本,他们的数学物理分数对应如下表:

学生编号

1

2

3

4

5

6

7

8

数学分数

60

65

70

75

80

85

90

95

物理分数

72

77

80

84

88

90

93

95

绘出散点图如下:

根据以上信息,判断下列结论:

①根据此散点图,可以判断数学成绩与物理成绩具有线性相关关系;

②根据此散点图,可以判断数学成绩与物理成绩具有一次函数关系;

③甲同学数学考了80分,那么,他的物理成绩一定比数学只考了60分的乙同学的物理成绩要高.

其中正确的个数为( .

A.0B.3C.2D.1

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【题目】在平面直角坐标系中,直线的参数方程为为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为

(Ⅰ)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;

(Ⅱ)设为曲线上的点,,垂足为,若的最小值为,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】若对任意的实数kb,函数与直线总相切,则称函数为“恒切函数”.

1)判断函数是否为“恒切函数”;

2)若函数是“恒切函数”,求实数mn满足的关系式;

3)若函数是“恒切函数”,求证:.

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【题目】某种植园在芒果临近成熟时,随机从一些芒果树上摘下100个芒果,其质量分别在(单位:克)中,经统计得频率分布直方图如图所示.

1)经计算估计这组数据的中位数;

2)现按分层抽样从质量为的芒果中随机抽取6个,再从这6个中随机抽取3个,求这3个芒果中恰有1个在内的概率.

3)某经销商来收购芒果,以各组数据的中间数代表这组数据的平均值,用样本估计总体,该种植园中还未摘下的芒果大约还有10000个,经销商提出如下两种收购方案:

A:所有芒果以10/千克收购;

B:对质量低于250克的芒果以2/个收购,高于或等于250克的以3/个收购,通过计算确定种植园选择哪种方案获利更多?

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【题目】如图,四棱锥PABCD中,底面ABCD是直角梯形,∠DAB90°ADBCAD⊥侧面PAB,△PAB是等边三角形,DAAB2BCE是线段AB的中点.

1)求证:PECD

2)求PC与平面PDE所成角的正弦值.

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【题目】在平面直角坐标系中,对于点,若函数满足:,都有,就称这个函数是点A限定函数”.以下函数:①,②,③,④,其中是原点O限定函数的序号是______.已知点在函数的图象上,若函数是点A限定函数,则实数a的取值范围是______.

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