如图,在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,侧面底面,且为等腰直角三角形,,、分别为、的中点.
(1)求证://平面 ;
(2)若线段中点为,求二面角的余弦值.
(1)证明见解析(2)
解析试题分析:(1)要证//平面,可证明与平面内的一条直线平行,边结由中位线定理得这条直线就是.(2)以中点为原点建立空间直角坐标系, 由侧面底面可得为平面的法向量,写出各点坐标与平面内两条直线所在直线的方向向量从而可求出平面的法向量,求二面角的余弦值可用向量法.
试题解析:(1)证明:连接,
因为是正方形,为的中点,所以过点,且也是 的中点,
因为是的中点,所以中,是中位线,所以 ,
因为平面,平面,所以平面,
(2)取的中点,建如图坐标系,则相应点的坐标分别为
所以
因为侧面底面,为平面的法向量,
设 为平面的法向量,
则由∴
∴
设二面角的大小,则为锐角,
则.
即二面角的余弦值为.
考点:1、线面平行的证明;2、二面角的求法.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,多面体ABC-A1B1C1中,三角形ABC是边长为4的正三角形,AA1∥BB1∥CC1,AA1⊥平面ABC,AA1=BB1=2CC1=4.
(1)若O是AB的中点,求证:OC1⊥A1B1;
(2)在线段AB1上是否存在一点D,使得CD∥平面A1B1C1,若存在,确定点D的位置;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥P-ABCD中,底面为直角梯形,垂直于底面ABCD,PA=AD=AB=2BC=2,M,N分别为PC,PB的中点.
(Ⅰ)求证:PB⊥DM;
(Ⅱ)求点B到平面PAC的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示,已知四边形ABCD是正方形,EA⊥平面ABCD,PD∥EA,AD=PD=2EA=2,F,G,H分别为BP,BE,PC的中点。
(Ⅰ)求证:平面FGH⊥平面AEB;
(Ⅱ)在线段PC上是否存在一点M,使PB⊥平面EFM?若存在,求出线段PM的长;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示的长方体ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是边长为2的正方形,O为AC与BD的交点,BB1=,M是线段B1D1的中点.
(1)求证:BM∥平面D1AC;
(2)求证:D1O⊥平面AB1C;
(3)求二面角B-AB1-C的大小.
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