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【题目】如图,已知椭圆分别为其左、右焦点,过的直线与此椭圆相交于两点,且的周长为8,椭圆的离心率为

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)在平面直角坐标系中,已知点与点,过的动直线(不与轴平行)与椭圆相交于两点,点是点关于轴的对称点.求证:

i三点共线.

ii

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)详见解析.

【解析】

由三角形的周长可得,根据离心率可得,即可求出,则椭圆方程可求;当直线l的斜率不存在时,AB分别为椭圆短轴两端点,满足QA三点共线当直线l的斜率存在时,设直线方程为,联立直线方程与椭圆方程,化为关于x的一元二次方程,然后利用向量证明.可知QA三点共线,即,问题得以证明.

解:的周长为8,即

故椭圆C的方程为

证明:当直线l的斜率不存在时,AB分别为椭圆短轴两端点,满足QA三点共线.

当直线l的斜率存在时,设直线方程为

联立,得

,则

共线,则QA三点共线.

可知QA三点共线,

练习册系列答案
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【题目】已知点,点分别为椭圆的左右顶点,直线于点是等腰直角三角形,且

(1)求的方程;

(2)设过点的动直线相交于两点,为坐标原点.当为直角时,求直线的斜率.

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若过抛物线E的焦点F的直线l与圆C相切,求直线l方程;

的条件下,若直线l交抛物线EAB两点,x轴上是否存在点使为坐标原点?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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1)求异面直线AEA1F所成角的大小;

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1)当为直角时,求直线与平面所成角的大小;

2)当为多少时,三棱锥的体积为

3)在(2)的条件下,求此时二面角的大小.

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【题目】在某区“创文明城区”(简称“创城”)活动中,教委对本区四所高中学校按各校人数分层抽样,随机抽查了100人,将调查情况进行整理后制成下表:

学校

抽查人数

50

15

10

25

“创城”活动中参与的人数

40

10

9

15

(注:参与率是指:一所学校“创城”活动中参与的人数与被抽查人数的比值)假设每名高中学生是否参与”创城”活动是相互独立的.

(1)若该区共2000名高中学生,估计学校参与“创城”活动的人数;

(2)在随机抽查的100名高中学生中,随机抽取1名学生,求恰好该生没有参与“创城”活动的概率;

(3)在上表中从两校没有参与“创城”活动的同学中随机抽取2人,求恰好两校各有1人没有参与“创城”活动的概率是多少?

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【题目】针对“中学生追星问题”,某校团委对“学生性别和中学生追星是否有关”作了一次调查,其中女生人数是男生人数的,男生追星的人数占男生人数的,女生追星的人数占女生人数的.若有的把握认为是否追星和性别有关,则男生至少有( )

参考数据及公式如下:

A. 12B. 11C. 10D. 18

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【题目】把一系列向量按次序排成一排,称之为向量列,记作,向量列满足:

1)求数列的通项公式;

2)设表示向量间的夹角,轴正方向的夹角,若,求.

3)设,问数列中是否存在最小项?若存在,求出最小项,若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,四棱锥中,底面是平行四边形,在平面上的射影为,且上,且的中点,四面体的体积为

(Ⅰ)求异面直线所成的角余弦值;

(Ⅱ)求点到平面的距离;

(Ⅲ)若点是棱上一点,且,求的值.

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