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若命题“”是真命题,则实数的取值范围是          .

解析试题分析:命题“”是真命题,即有解,所以,所以
考点:本小题主要考查了利用命题的真假求参数的范围.
点评:解决问题的关键在于把问题转化成不等式有实数解,进而用判别式来判断.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

全称命题:的否定是             

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

”是“                        条件.(填“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”,“既不充分也不必要”之一)

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

命题“若,则”的否命题为             

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

给出以下五个命题:
,若,则的否命题是假命题;
②函数的最小值为2;
③若函数的图象关于点(1,0)对称,则的值为-3;
④若,则函数是以4为周期的周期函数;
⑤若(1+x)10 =a0+a1x+a2x2 +… +a10x10,则a0+a1 +2a2+3a3 +… +10a10=10×29
其中真命题的序号是___________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

”是“”的             条件.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

:函数内单调递减;:曲线轴交于不同的两点.
(1)若为真且为真,求的取值范围;
(2)若中一个为真一个为假,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

命题“”的否定是

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知定义域为的函数满足:①对任意,恒有 成立;当时,。给出如下结论:
①对任意,有;②函数的值域为;③存在,使得;④“函数在区间上单调递减”的充要条件是 “存在,使得”。其中所有正确结论的序号是               

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