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    定义运算若，则的取值范围是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源：2017届河北武邑中学高三周考10.16数学（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是（ ）

    A．命题“若，则”的逆命题是真命题

    B．若函数的图象关于原点对称，则

    C．，使得成立

    D．已知，则“”是“”的充分不必要条件

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    科目：高中数学 来源：2017届福建连城县朋口中学高三上期中数学（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    已知扇形的周长为，面积是，则扇形的圆心角的弧度数是（ ）

    A．1 B．4 C．1或4 D．2或4

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    科目：高中数学 来源：2017届福建连城县朋口中学高三上期中数学（理）试卷（解析版） 题型：填空题

    函数的值域为 ．

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    科目：高中数学 来源：2017届福建连城县朋口中学高三上期中数学（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    若函数是偶函数，则常数等于（ ）

    A． B．1 C． D．

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    科目：高中数学 来源：2016-2017学年河北唐山市高一上期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    设且，函数在的最大值是14,求的值.

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    科目：高中数学 来源：2016-2017学年河北唐山市高一上期中数学试卷（解析版） 题型：填空题

    若，则的大小关系是 .

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    科目：高中数学 来源：2017届江苏南通中学高三上期中数学（理）试卷（解析版） 题型：解答题

    已知数列的前项和为，且，N*

    （1）求数列的通项公式；

    （2）已知（N*），记（且），是否存在这样的常数，使得数列是常数列，若存在，求出的值；若不存在，请说明理由．

    （3）若数列，对于任意的正整数，均有

    成立，求证：数列是等差数列．

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    科目：高中数学 来源：2017届湖北荆荆襄宜四地七校联盟高三文上联考一数学试卷（解析版） 题型：选择题

    集合，，若集合，则实数的范围是（ ）

    A． B． C． D．

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