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如图所示,有两条相交成60°角的直路EF、MN,交点为O,起初甲在OE上距O点3 km的点A处;而乙在OM上距O点1 km的点B处.现在他们同时以4 km/h的速度行走,甲沿EF方向,乙沿NM的方向.

(1)求起初,两人的距离是多少?

(2)用包含t的式子表示t小时后两人的距离;

(3)什么时候两人的距离最短?

答案:
解析:

  思路与技巧:本题是已知两边和夹角,求第三边的简单应用问题,但在解答问题(2)时,需对动态中的P和Q需分0≤t≤和t>两种情况讨论.

  解答:(1)设甲、乙两人最初的位置是A、B,则由余弦定理

  

  评析:本题只是将解三角形问题赋予“动”的状态下,边与角成为“变量”而已,建立函数,轻松求解.


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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,有两条相交成60°角的直线xx′,y′y,交点是O,甲、乙分别在ox,oy上,起初甲离O点3km,乙离O点1km,后来两人同时用每小时4km的速度,甲沿xx′的方向,乙沿y′y的方向步行.
(1)起初两人的距离是多少?
(2)用包含t的式子表示t小时后两人的距离?
(3)什么时候两人的距离最短?

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,有两条相交成60°的直路xx1,yy1,交点为O,甲、乙分别在Ox、Oy上,起初甲位于离O点3km的A处,乙位于离O点1km的B处.后来两人同时以每小时4km的速度,甲沿xx1的方向,乙沿y1y的方向.  求:(1)起初两人的距离是多少?(2)什么时候两人的距离最短?

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,有两条相交成60°的直线xx′、yy′,其交点是O,甲、乙两辆汽车分别在xx′、yy′上行驶,起初甲离O点30 km,乙离O点10 km,后来两车均以60 km/h的速度,甲沿xx′方向,乙沿yy′方向行驶.
(1)起初两车的距离是多少?
(2)t小时后两车的距离是多少?
(3)何时两车的距离最短?

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科目:高中数学 来源:2011年高三数学复习(第4章 平面向量):4.6 向量的应用(解析版) 题型:解答题

如图所示,有两条相交成60°角的直线xx′,y′y,交点是O,甲、乙分别在ox,oy上,起初甲离O点3km,乙离O点1km,后来两人同时用每小时4km的速度,甲沿xx′的方向,乙沿y′y的方向步行.
(1)起初两人的距离是多少?
(2)用包含t的式子表示t小时后两人的距离?
(3)什么时候两人的距离最短?

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科目:高中数学 来源:2014届四川省成都市六校协作体高一下学期期中联考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,有两条相交成角的直路,交点是,甲、乙分别在上,起初甲离km,乙离km,后来两人同时用每小时km的速度,甲沿的方向,乙沿的方向步行.

⑴起初,两人的距离是多少?

⑵用包含的式子表示小时后两人的距离;

⑶什么时候两人的距离最短?

 

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