【题目】如图所示,三棱锥中,面面.
(1)若,求证:面;
(2)若,,,且和互余,求直线和面所成角的正弦值.
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【题目】如图是某学校高三年级的三个班在一学期内的六次数学测试的平均成绩y关于测试序号x的函数图象,为了容易看出一个班级的成绩变化,将离散的点用虚线连接,根据图象,给出下列结论:
①一班成绩始终高于年级平均水平,整体成绩比较好;
②二班成绩不够稳定,波动程度较大;
③三班成绩虽然多次低于年级平均水平,但在稳步提升.
其中错误的结论的个数为( )
A.0B.1C.2D.3
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【题目】定义:过椭圆上的一点(不与长轴的端点重合)与椭圆的两个焦点确定的三角形称为椭圆的焦点三角形;已知过椭圆上一点P(不与长轴的端点重合)的焦点三角形,且.
(1)求证:焦点三角形的面积为定值;
(2)已知椭圆的一个焦点三角形为,;
①若,求点的横坐标的范围;
②若,过点的直线与轴交于点,且,记,求的值.
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【题目】已知椭圆的右焦点为,上顶点为,则的坐标为_____________,直线与椭圆交于,两点,且的重心恰为点,则直线斜率为_____________.
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【题目】已知参加某项活动的六名成员排成一排合影留念,且甲乙两人均在丙领导人的同侧,则不同的排法共有( )
A. 240种 B. 360种 C. 480种 D. 600种
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【题目】已知双曲线,F1,F2是双曲线的左右两个焦点,P在双曲线上且在第一象限,圆M是△F1PF2的内切圆.则M的横坐标为_________,若F1到圆M上点的最大距离为,则△F1PF2的面积为___________.
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【题目】某小区楼顶成一种“楔体”形状,该“楔体”两端成对称结构,其内部为钢架结构(未画出全部钢架,如图1所示,俯视图如图2所示),底面是矩形,米,米,屋脊到底面的距离即楔体的高为1.5米,钢架所在的平面与垂直且与底面的交线为,米,为立柱且O是的中点.
(1)求斜梁与底面所成角的大小(结果用反三角函数值表示);
(2)求此模体的体积.
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