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正方体中,分别为的中点.求所成角的余弦值.
,则
所成的角就是所成的角.
,设正方体棱长为,则

中,

所成角的余弦的值是
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列命题中正确的是(  )
A.有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱
B.有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱
C.一个棱柱至少有五个面、六个顶点、九条棱
D.棱柱的侧棱长不都相等

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在直三棱柱ABC?A1B1C1中,AB=BC=,BB1=2,∠ABC=90°,E、F分为AA1、C1B1的中点,沿棱柱的表面从E到F两点的最短路径的长度是________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,已知空间四边形ABCD的各边和对角线的长都等于a,点M、N分别是AB、CD的中点.

(1)求证:MN⊥AB,MN⊥CD;
(2)求MN的长;
(3)求异面直线AN与CM所成角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知m是平面的一条斜线,点A是平面外的任意点,是经过点A的一条动直线,那么下列情形中可能出现的是                                                       (   )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,正四棱柱中,,点
(1)证明:平面;(2)求二面角的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

XYZ是空间不同的直线或平面,对下面四种情形,使“XZYZXY”为真命题的是_________(填序号) 
XYZ是直线;②X、Y是直线,Z是平面;③Z是直线,XY是平面;④X、Y、Z是平面.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

正方体.ABCD- 的棱长为l,点F、H分别为为、A1C的中点.

(1)证明:∥平面AFC;.
(2)证明B1H平面AFC.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知等腰DABC中,AC = BC = 2,ACB = 120°,DABC所在平面外的一点P到三角形三顶点的距离都等于4,求直线PC与平面ABC所成的角。

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