精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

线段AB夹在直二面角内,,如果AB与平面所成的角分别为,那么

A.小于90°         B.等于90°        C.大于90°       D.小于或等于90°

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(2006•广州一模)如图,长度为2的线段AB夹在直二面角α-l-β的两个半平面内,A∈α,B∈β,
且AB与平面α、β所成的角都是30°,AC⊥l,垂足为C,BD⊥l,垂足为D.
(Ⅰ)求直线AB与CD所成角的大小;
(Ⅱ)求二面角C-AB-D所成平面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:广州一模 题型:解答题

如图,长度为2的线段AB夹在直二面角α-l-β的两个半平面内,A∈α,B∈β,
且AB与平面α、β所成的角都是30°,AC⊥l,垂足为C,BD⊥l,垂足为D.
(Ⅰ)求直线AB与CD所成角的大小;
(Ⅱ)求二面角C-AB-D所成平面角的余弦值.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图长度为2的线段AB夹在直二面角的两个半面内,,且AB与平面所成的角都是30°,AC⊥l,垂足为C,BD⊥l,垂足为D。

   (1)求直线AB与CD所成角的大小;

   (2)求二面角C―AB―D的平面角的余弦值。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图长度为2的线段AB夹在直二面角的两个半面内,,且AB与平面所成的角都是30°,AC⊥l,垂足为C,BD⊥l,垂足为D。

   (1)求直线AB与CD所成角的大小;

   (2)求二面角C―AB―D的平面角的余弦值。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2006年广东省广州市高考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图,长度为2的线段AB夹在直二面角α-l-β的两个半平面内,A∈α,B∈β,
且AB与平面α、β所成的角都是30°,AC⊥l,垂足为C,BD⊥l,垂足为D.
(Ⅰ)求直线AB与CD所成角的大小;
(Ⅱ)求二面角C-AB-D所成平面角的余弦值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案