精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知函数若函数为奇函数,求的值.
(2)若,有唯一实数解,求的取值范围.
(3)若,则是否存在实数,使得函数的定义域和值域都为。若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

(1);(2);(3)不存在实数满足题意.

解析试题分析:(1)由是定义在上的奇函数,可知,从中求出的值;(2)将原不等式化简,最后可将问题转化为方程上有唯一解,令,则
从而求出的取值范围;(3)由函数上是增函数,可得到上是增函数,假设存在,使得函数的定义域和值域都为,则,而这两个等式都无解,所以不存在满足题意.
试题解析:
(1)为奇函数   
       
(2)
,则问题转化为方程上有唯一解.
,则
(3)不存在实数满足题意,
上是增函数上是增函数
假设存在实数满足题意,有
       
式左边,右边,故式无解.
同理式无解.
故不存在实数满足题意.
考点:本题考查了函数的奇偶性,单调性以及函数的定义域和值域之间的关系,同时也考查了函数和方程的数学思想,是一道综合题,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知实数,函数.
(1)当时,求的最小值;
(2)当时,判断的单调性,并说明理由;
(3)求实数的范围,使得对于区间上的任意三个实数,都存在以为边长的三角形.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

给出函数
求函数的定义域;
判断函数的奇偶性;

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数.
(1)当时,指出的单调递减区间和奇偶性(不需说明理由);
(2)当时,求函数的零点;
(3)若对任何不等式恒成立,求实数的取值范围。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知,函数,记
(Ⅰ)求函数的定义域及其零点;
(Ⅱ)若关于的方程在区间内仅有一解,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知在区间上是增函数.
(1)求实数的值组成的集合
(2)设关于的方程的两个非零实根为.试问:是否存在实数,使得不等式对任意 恒成立?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

湖南省环保研究所对长沙市中心每天环境放射性污染情况进行调查研究后,发现一天中环境综合放射性污染指数与时刻x的关系为,其中a是与气象有关的参数,且,若用每天的最大值作为当天的综合放射性污染指数,并记作.
(Ⅰ)令,求t的取值范围;
(Ⅱ)省政府规定,每天的综合放射性污染指数不得超过2,试问目前市中心的综合放射性污染指数是否超标?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知二次函数的最小值为,且关于的一元二次不等式的解集为
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)设其中,求函数时的最大值
(Ⅲ)若为实数),对任意,总存在使得成立,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

是定义在上的增函数,且
(1)、求的值;(2)、若,解不等式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案