【题目】某兴趣小组有9名学生.若从9名学生中选取3人,则选取的3人中恰好有一个女生的概率是 .
(1)该小组中男女学生各多少人?
(2)9个学生站成一列队,现要求女生保持相对顺序不变(即女生 前后顺序保持不变)重新站队,问有多少种重新站队的方法?(要求用数字作答)
(3)9名学生站成一列,要求男生必须两两站在一起,有多少种站队的方法?(要求用数字作答)
【答案】
(1)解:设男生有x人,则 ,即x(x﹣1)(9﹣x)=90,解之得,x=6
故男生有6人,女生有3人.
(2)解:(方法一)按坐座位的方法:
第一步:让6名男生先从9个位置中选6个位置坐,共有 =60480种;
第二步:余下的座位让3个女生去坐,因为要保持相对顺序不变,故只有1种选择;
故,一共有60480×1﹣1=60479种重新站队方法.
(方法二)除序法:
第一步:9名学生站队共有 种站队方法;
第二步:3名女生有 种站队顺序;
故一共有 ﹣1=60480﹣1=60479种重新站队方法.
(3)解:第一步:将6名男生分成3组,共有 种;
第二步:三名女生站好队,然后将3组男生插入其中,共有 种
第三步:3组男生中每组男生站队方法共有 种
故一共有:15×144×8=17280种站队方法..
【解析】(1)设男生有x人,由 ,可解得,x=6,于是可知该小组中男女学生的人数;(2)(方法一)按坐座位的方法:第一步:让6名男生先从9个位置中选6个位置坐,第二步:余下的座位让3个女生去坐,利用分步乘法计数原理可得答案;
(方法二)除序法:第一步:9名学生站队共有 种站队方法;第二步:3名女生有 种站队顺序,依题意可得答案;(3)第一步:将6名男生分成3组;第二步:三名女生站好队,然后将3组男生插入其中,第三步:3组男生中每组男生站队,利用分步乘法计数原理可得答案.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数y= +lg(﹣x2+4x﹣3)的定义域为M,
(1)求M;
(2)当x∈M时,求函数f(x)=a2x+2+34x(a<﹣3)的最小值.
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【题目】设集合A={x|a﹣1<x<a+1},B={x|x<﹣1或x>2}.
(1)若A∩B=,求实数a的取值范围;
(2)若A∪B=B,求实数a的取值范围.
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【题目】已知数列{an}的前n项和为Sn , 且n+1=1+Sn对一切正整数n恒成立.
(1)试求当a1为何值时,数列{an}是等比数列,并求出它的通项公式;
(2)在(1)的条件下,当n为何值时,数列 的前n项和Tn取得最大值.
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【题目】某校一模考试数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程序的破坏,可见部分如下
试根据图表中的信息解答下列问题:
(1)求全班的学生人数及分数在 之间的频数;
(2)为快速了解学生的答题情况,老师按分层抽样的方法从位于 , ,和 分数段的试卷中抽取8份进行分析,再从中任选2人进行交流,求交流的2名学生中,恰有一名成绩位于 分数段的概率.
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【题目】已知点A是圆C:x2+y2+ax+4y+10=0上任意一点,点A关于直线x+2y-1=0的对称点也在圆C上,则实数a的值为( )
A.10
B.-10
C.-4
D.4
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【题目】在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD为直角梯形,∠CDA=∠BAD=90°,AD=DC= ,AB=PA=2 ,且E为线段PB上的一动点.
(1)若E为线段PB的中点,求证:CE∥平面PAD;
(2)当直线CE与平面PAC所成角小于 ,求PE长度的取值范围.
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【题目】已知关于x的函数y=(m+6)x2+2(m﹣1)x+m+1恒有零点.
(1)求m的范围;
(2)若函数有两个不同零点,且其倒数之和为﹣4,求m的值.
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