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    设A1,A2,A3,A4,A5是平面上给定的5个不同点,则使++++=0成立的点M的个数为(　　)

    (A)0(B)1(C)5(D)10

     

    B

    【解析】【思路点拨】类比三角形的“重心”的性质解题.

    【解析】
    在平面中我们知道“三角形    ABC的重心G满足:++=0”则此题就能很快地答出,点M即为这5个点连线组成的平面图形的重心,即点M只有一个.

     

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学全程总复习课时提升作业五十一第八章第二节练习卷（解析版） 题型：选择题

    若直线l1:y=kx+k+2与l2:y=-2x+4的交点在第一象限,则实数k的取值范围是(　　)

    (A)k>- (B)k<2 (C)-<k<2 (D)k<-或k>2

     

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学全程总复习课时提升作业二十六第四章第二节练习卷（解析版） 题型：选择题

    已知非零向量e1,e2,a,b满足a=2e1-e2,b=ke1+e2.给出以下结论:

    ①若e1与e2不共线,a与b共线,则k=-2;

    ②若e1与e2不共线,a与b共线,则k=2;

    ③存在实数k,使得a与b不共线,e1与e2共线;

    ④不存在实数k,使得a与b不共线,e1与e2共线.

    其中正确结论的个数是(　　)

    (A)1个(B)2个(C)3个(D)4个

     

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学全程总复习课时提升作业二十八第四章第四节练习卷（解析版） 题型：选择题

    圆C:x2+y2=1,直线l:y=kx+2,直线l与圆C交于A,B,若|+|<|-|(其中O为坐标原点),则k的取值范围是(　　)

    (A)(0,) (B)(-,)

    (C)(,+∞)(D)(-∞,-)∪(,+∞)

     

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学全程总复习课时提升作业二十五第四章第一节练习卷（解析版） 题型：解答题

    如图,在△ABC中,在AC上取点N,使得AN=AC,在AB上取点M,使得AM=AB,在BN的延长线上取点P,使得NP=BN,在CM的延长线上取一点Q,使MQ=λCM时,=,试确定λ的值.

     

     

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学全程总复习课时提升作业二十五第四章第一节练习卷（解析版） 题型：选择题

    设a,b是非零向量,则下列不等式中不恒成立的是(　　)

    (A)|a+b|≤|a|+|b|(B)|a|-|b|≤|a+b|

    (C)|a|-|b|≤|a|+|b|(D)|a|≤|a+b|

     

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学全程总复习课时提升作业二十二第三章第六节练习卷（解析版） 题型：解答题

    设函数f(x)=msinx+cosx(x∈R)的图象经过点(,1).

    (1)求f(x)的解析式,并求函数的最小正周期.

    (2)若f(α+)=且α∈(0,),求f(2α-)的值.

     

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学全程总复习课时提升作业二十九第四章第五节练习卷（解析版） 题型：填空题

    i是虚数单位,则+i=　　　.

     

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学全程总复习课时提升作业二十七第四章第三节练习卷（解析版） 题型：选择题

    有下列四个命题:

    ①(a·b)2=a2·b2;②|a+b|>|a-b|;③|a+b|2=(a+b)2;④若a∥b,则a·b=|a|·|b|.其中真命题的个数是(　　)

    (A)1　　　　(B)2　　　　(C)3　　　　(D)4

     

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