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6个大小相同的小球分别标有数字1,1,1,2,2,2,把它们放在一个盒子里,从中任意摸出两个小球,它们所标有的数字分别为m,n,记S=m+n.
(I)设“S=2”为事件A,求事件A发生的概率;
(II)记Smax为S的最大值,Smin为S的最小值,若a∈[0,Smax],b∈[Smin,3],设“x2+2ax+b2≥0恒成立”为事件B,求事件B发生的概率.
【答案】分析:(1)由题意知本题是一个古典概型,随机变量S的可能取值为2,3,4.从盒子中摸出两个小球的基本事件总数为C62,当S=2时,摸出的小球所标的数字为1,1,共有C32种.
(2)由题意知本题是一个几何概型,试验的全部结果所构成的区域为{(a,b)|0≤a≤4,2≤b≤3};所构成事件B的区域为{(a,b)|0≤a≤4,2≤b≤3,|a|≤|b|},根据几何概型公式得到结果.
解答:解:(I)由题知随机变量S的可能取值为2,3,4.
从盒子中摸出两个小球的基本事件总数为C62=15;
当S=2时,摸出的小球所标的数字为1,1,共有C32种,


(II)试验的全部结果所构成的区域为{(a,b)|0≤a≤4,2≤b≤3};
所构成事件B的区域为{(a,b)|0≤a≤4,2≤b≤3,|a|≤|b|};
所构成事件B的概率为P(B)=
点评:本小题主要考查概率、统计等基础知识,考查数据处理能力、推理论证能力、运算求解能力,以及运用数学知识分析和解决实际问题的能力.
练习册系列答案
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袋中装有10个大小相同的小球,其中黑球3个,白球n,(4≤n≤6)个,其余均为红球;
(1)从袋中一次任取2个球,如果这2个球颜色相同的概率是
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,求红球的个数.
(2)在(1)的条件下,从袋中任取2个球,若取一个白球记1分,取一个黑球记2分,取一个红球记3分,用ξ表示取出的两个球的得分的和;
①求随机变量ξ的分布列及期望Eξ.^
②记“关于x的不等式ξx2-ξx+1>0的解集是实数集R”为事件A,求事件A发生的概率.

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科目:高中数学 来源:2011届河北省唐山市高三下学期第二次模拟考试数学理卷 题型:解答题

(本小题满分12分)
口袋中有6个大小相同的小球,其中1个小球标有数字“3”,2个小球标有数字“2”,3个小球标有数字“1”,每次从中任取一个小球,取后放回,连续抽取两次。
(I)求两次取出的小球所标数字不同的概率;
(II)记两次取出的小球所标数字之和为,求的分布列和期望。

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年河北省唐山市高三下学期第二次模拟考试数学理卷 题型:解答题

(本小题满分12分)

        口袋中有6个大小相同的小球,其中1个小球标有数字“3”,2个小球标有数字“2”,3个小球标有数字“1”,每次从中任取一个小球,取后放回,连续抽取两次。

   (I)求两次取出的小球所标数字不同的概率;

   (II)记两次取出的小球所标数字之和为,求的分布列和期望。

 

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袋中装有10个大小相同的小球,其中黑球3个,白球n个(4≤n≤6) ,其余均为红球。
(1)从袋中一次任取2个球,如果这2个球颜色相同的概率是,求红球的个数;
(2)在(1)的条件下,从袋中任取2个球,若取一个白球记1分,取一个黑球记2分,取一个红球记3分,用ξ表示取出的两个球的得分的和;
①求随机变量ξ的分布列及期望Eξ;
②记“关于x的ξx2-ξx+1>0不等式的解集是实数集R”为事件A,求事件A发生的概率。

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袋中装有10个大小相同的小球,其中黑球3个,白球n,(4≤n≤6)个,其余均为红球;
(1)从袋中一次任取2个球,如果这2个球颜色相同的概率是,求红球的个数.
(2)在(1)的条件下,从袋中任取2个球,若取一个白球记1分,取一个黑球记2分,取一个红球记3分,用ξ表示取出的两个球的得分的和;
①求随机变量ξ的分布列及期望Eξ.^
②记“关于x的不等式ξx2-ξx+1>0的解集是实数集R”为事件A,求事件A发生的概率.

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