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如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中, D、E分别是AB,BB1的中点.

(1)证明: BC1//平面A1CD;
(2)设AA1="AC=CB=1," AB=,求三棱锥D一A1CE的体积.

(1)见解析(2)

解析试题分析:(1)先由三角形中位线与底边平行得到,所以得到(2)在几何体中求出线段长度,,在转化体积可求得结果》
解:(1)连结于点,则中点。
又D是AB中点,连结DF,则


(2) 是直三棱柱


考点:线面平行的判定定理;体积转化;三棱锥的体积公式.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在长方体ABCD—A1B1C1D1中,AB=2,BB1=BC=1,E为D1C1的中点,连结ED,EC,EB和DB.

(1)求证:ED⊥平面EBC;
(2)求三棱锥E-DBC的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分12分)
底面边长为2的正三棱锥,其表面展开图是三角形,如图,求△的各边长及此三棱锥的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在平行四边形中,,将沿折起到的位置.
(1)求证:平面
(2)当取何值时,三棱锥的体积取最大值?并求此时三棱锥的侧面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

一个多面体的直观图及三视图如图所示:(其中M、N分别是AF、BC的中点)

(1)求证:MN∥平面CDEF;
(2)求多面体A-CDEF的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知平面平面,且四边形为矩形,四边形为直角梯形,
,,,,.
(1)作出这个几何体的三视图(不要求写作法).
(2)设是直线上的动点,判断并证明直线与直线的位置关系.
(3) 求三棱锥的体积.[来.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知正方体的棱长为2,E、F分别是的中点,过、E、F作平面于G.
(l)求证:EG∥
(2)求二面角的余弦值;
(3)求正方体被平面所截得的几何体的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在直角梯形ABEF中,,讲DCEF沿CD折起,使得,得到一个几何体,

(1)求证:平面ADF;
(2)求证:AF平面ABCD;
(3)求三棱锥E-BCD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

将一个半圆面围成圆锥的侧面,则其任意两条母线间夹角的最大值为_________.

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