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根据下面一组等式:

可得_______________。

解析试题分析:因为

中是首项构成了数列

故答案为
考点:合情推理的运用
点评:解决的关键是对于数列求和的规律性的表示,属于中档题。

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知数列的通项公式,则      .

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知数列满足.定义:使乘积为正整数的叫做“简易数”.则在内所有“简易数”的和为       .

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

《莱因德纸草书》(Rhind Papyrus)是世界上最古老的数学著作之一。书中有一道这样的题目:把100个面包分给五人,使每人成等差数列,且使最大的三份之和的是较小的两份之和,则最小1份的大小是       

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

公差不为零的等差数列的第二、三及第六项构成等比数列,则=       

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设项数均为)的数列项的和分别为.已知集合=.
(1)已知,求数列的通项公式;
(2)若,试研究时是否存在符合条件的数列对(),并说明理由;
(3)若,对于固定的,求证:符合条件的数列对()有偶数对.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若数列的前n项的和,那么这个数列的通项公式为(  )

A. B. 
C. D. 

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如图所示的图形由小正方形组成,请观察图①至图④的规律,并依此规律,得第n个图形中小正方形的个数是________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

数列中, 某三角形三边之比为,则该三角形最大角为      

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