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设点F是抛物L:y2=2px(p>0)的焦点,P1,P2,…,Pn是抛物线L上的n个不同的点n(n≥3,n∈N*).
(1)当p=2时,试写出抛物线L上三点P1、P2、P3的坐标,时期满足数学公式
(2)当n≥3时,若数学公式,求证:数学公式
(3)当n>3时,某同学对(2)的逆命题,即:“若数学公式,则数学公式”开展了研究并发现其为假命题.
请你就此从以下三个研究方向中任选一个开展研究:
1.试构造一个说明该命题确实是假命题的反例;
2.对任意给定的大于3的正整数n,试构造该假命题反例的一般形式,并说明你的理由:
3.如果补充一个条件后能使该命题为真,请写出你认为需要补充的一个条件,并说明加上该条件后,能使该逆命题为真命题的理由.

解:(1)抛物线l的焦点为F(,0),设P1(x1,y1),P2(x2,y2),P3(x3,y3),
分别过P1、P2、P3作抛物线的准线l的垂线,垂足分别为Q1、Q2、Q3
=(x1+)+(x2+)+(x3+)=x1+x2+x3+=6
∵p=2,∴x1+x2+x3=3
故可取P1),P2(1,2),P3)满足条件;
(2)设P1(x1,y1),P2(x2,y2),P3(x3,y3),…,Pn(xn,yn),分别过P1、P2、P3,…,Pn作抛物线的准线l的垂线,垂足分别为Q1、Q2、Q3,…,Qn
=(x1+)+(x2+)+(x3+)+…+(xn+)=x1+x2+x3+…+xn+

∴x1+x2+x3+…+xn=
=+=np
(3)①取n=4时,抛物线l的焦点为F(,0),设P1(x1,y1),P2(x2,y2),P3(x3,y3),P4(x4,y4),分别过P1、P2、P3,P4作抛物线的准线l的垂线,垂足分别为Q1、Q2、Q3,Q4
=x1+x2+x3+x4+2p=4p
∴x1+x2+x3+x4=2p
不妨取,则
是一个当n=4时,该逆命题的一个反例;
②设P1(x1,y1),P2(x2,y2),P3(x3,y3),…,Pn(xn,yn),分别过P1、P2、P3,…,Pn作抛物线的准线l的垂线,垂足分别为Q1、Q2、Q3,…,Qn
,∴x1+x2+x3+…+xn+=np,∴x1+x2+x3+…+xn=
因为上述表达式与点的纵坐标无关,所以将这n点都取在x轴的上方,则它们的纵坐标都大于0,则
=(0,y1+y2+…+yn)≠
③补充条件:点Pi的纵坐标满足y1+y2+…+yn=0,即当n>3时,,点Pi的纵坐标满足y1+y2+…+yn=0,则
由②知,命题为真.
分析:(1)抛物线l的焦点为F(,0),设P1(x1,y1),P2(x2,y2),P3(x3,y3),利用抛物线的定义可得x1+x2+x3=3,故可取满足条件的三点;
(2)设P1(x1,y1),P2(x2,y2),P3(x3,y3),…,Pn(xn,yn),分别过P1、P2、P3,…,Pn作抛物线的准线l的垂线,垂足分别为Q1、Q2、Q3,…,Qn,利用抛物线的定义可得x1+x2+x3+…+xn=,从而可证=np
(3)①取n=4时,抛物线l的焦点为F(,0),设P1(x1,y1),P2(x2,y2),P3(x3,y3),P4(x4,y4),分别过P1、P2、P3,P4作抛物线的准线l的垂线,垂足分别为Q1、Q2、Q3,Q4,利用抛物线的定义,可得x1+x2+x3+x4=2p,从而可得结论;
②设P1(x1,y1),P2(x2,y2),P3(x3,y3),…,Pn(xn,yn),分别过P1、P2、P3,…,Pn作抛物线的准线l的垂线,垂足分别为Q1、Q2、Q3,…,Qn,利用抛物线的定义,可得x1+x2+x3+…+xn=,从而可得结论;
③补充条件:点Pi的纵坐标满足y1+y2+…+yn=0,即当n>3时,,点Pi的纵坐标满足y1+y2+…+yn=0,则
点评:本题考查抛物线的定义,考查向量的运算,解题的关键是正确运用抛物线的定义,难度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•普陀区一模)设点F是抛物L:y2=2px(p>0)的焦点,P1,P2,…,Pn是抛物线L上的n个不同的点n(n≥3,n∈N*).
(1)当p=2时,试写出抛物线L上三点P1、P2、P3的坐标,时期满足|
FP1
|+|
FP2
|+|
FP3
|=6

(2)当n≥3时,若
FP1
+
FP2
+…+
FPn
=
0
,求证:|
FP1
|+|
FP2
|+…+|
FPn
|=np

(3)当n>3时,某同学对(2)的逆命题,即:“若|
FP1
|+| 
FP2
|+…+|  
FPN
|=np
,则
FP1
+
FP2
+…+
FPN
=
0
”开展了研究并发现其为假命题.
请你就此从以下三个研究方向中任选一个开展研究:
1.试构造一个说明该命题确实是假命题的反例;
2.对任意给定的大于3的正整数n,试构造该假命题反例的一般形式,并说明你的理由:
3.如果补充一个条件后能使该命题为真,请写出你认为需要补充的一个条件,并说明加上该条件后,能使该逆命题为真命题的理由.

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科目:高中数学 来源:2012年上海市普陀区高考数学一模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

设点F是抛物L:y2=2px(p>0)的焦点,P1,P2,…,Pn是抛物线L上的n个不同的点n(n≥3,n∈N*).
(1)当p=2时,试写出抛物线L上三点P1、P2、P3的坐标,时期满足
(2)当n≥3时,若,求证:
(3)当n>3时,某同学对(2)的逆命题,即:“若,则”开展了研究并发现其为假命题.
请你就此从以下三个研究方向中任选一个开展研究:
1.试构造一个说明该命题确实是假命题的反例;
2.对任意给定的大于3的正整数n,试构造该假命题反例的一般形式,并说明你的理由:
3.如果补充一个条件后能使该命题为真,请写出你认为需要补充的一个条件,并说明加上该条件后,能使该逆命题为真命题的理由.

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