经过点且与直线相切的动圆的圆心轨迹为.点、在轨迹上,且关于轴对称,过线段(两端点除外)上的任意一点作直线,使直线与轨迹在点处的切线平行,设直线与轨迹交于点、.
(1)求轨迹的方程;
(2)证明:;
(3)若点到直线的距离等于,且△的面积为20,求直线的方程.
(1);(2)详见解析;(3).
【解析】
试题分析:(1)方法1是利用直接法,设动点坐标为,根据题中条件列式并化简进而求出动点的轨迹方程;方法2是将问题转化为圆心到定点的距离等于点到定直线的距离,利用抛物线的定义写出轨迹的方程;(2)由于轴,利用直线与直线的斜率互为相反数证明;(3)方法1是先将的方程与抛物线的方程联立求出点的坐标,并根据一些几何性质求出、,并将的面积用点的坐标表示以便于求出点的坐标,结合点的坐标求出直线的方程;方法2是利用(2)中的条件与结论,利用直线确定点和点坐标之间的关系,借助弦长公式求出、,并将的面积用点的坐标表示以便于求出点的坐标,结合点的坐标求出直线的方程.
试题解析:(1)方法1:设动圆圆心为,依题意得,. 1分
整理,得.所以轨迹的方程为. 2分
方法2:设动圆圆心为,依题意得点到定点的距离和点到定直线的距离相等,
根据抛物线的定义可知,动点的轨迹是抛物线. 1分
且其中定点为焦点,定直线为准线.
所以动圆圆心的轨迹的方程为. 2分
(2)由(1)得,即,则.
设点,由导数的几何意义知,直线的斜率为
. 3分
由题意知点.设点,,
则,
即. 4分
因为,. 5分
由于,即. 6分
所以. 7分
(3)方法1:由点到的距离等于,可知. 8分
不妨设点在上方(如图),即,直线的方程为:.
由
解得点的坐标为. 10分
所以.
由(2)知,同理可得. 11分
所以△的面积,
解得. 12分
当时,点的坐标为,,
直线的方程为,即. 13分
当时,点的坐标为,,
直线的方程为,即. 14分
方法2:由点到的距离等于,可知. 8分
由(2)知,所以,即.
由(2)知,.
所以.
即. ①
由(2)知. ②
不妨设点在上方(如图),即,由①、②解得 10分
因为,
同理. 11分
以下同方法1.
考点:直接法求轨迹方程,抛物线的定义,函数图象的切线方程的求解,斜率公式、弦长公式
科目:高中数学 来源: 题型:
经过点且与直线相切的动圆的圆心轨迹为.点、在轨迹上,且关于轴对称,过线段(两端点除外)上的任意一点作直线,使直线与轨迹在点处的切线平行,设直线与轨迹交于点、.
(1)求轨迹的方程;
(2)证明:;
(3)若点到直线的距离等于,且△的面积为20,求直线的方程。
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科目:高中数学 来源:2014届河南省方城一高高三第一次调研(月考)考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
经过点且与直线相切的动圆的圆心轨迹为.点在轨迹上,且关于轴对称,过线段(两端点除外)上的任意一点作直线,使直线与轨迹在点处的切线平行,设直线与轨迹交于点.
(1)求轨迹的方程;
(2)证明:;
(3)若点到直线的距离等于,且的面积为20,求直线的方程.
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年广东省广州市毕业班综合测试(二)文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
经过点且与直线相切的动圆的圆心轨迹为.点、在轨迹上,且关于轴对称,过线段(两端点除外)上的任意一点作直线,使直线与轨迹在点处的切线平行,设直线与轨迹交于点、.
(1)求轨迹的方程;
(2)证明:;
(3)若点到直线的距离等于,且△的面积为20,求直线的方程.
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年河北省高三第十次模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数的导数为实数,.
(Ⅰ)若在区间[-1,1]上的最小值、最大值分别为-2、1,求a、b的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,求经过点且与曲线相切的直线的方程;
(Ⅲ)设函数,试判断函数的极值点个数。
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