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    设集合A={x|-x2-4x+5＞0}，则A=（　　）
    A、{x|-5＜x＜1}B、{x|x＜-5或x＞1}C、{x|-1＜x＜5}D、{x|x＜-1或x＞5}
    考点：集合的表示法
    专题：计算题,集合
    分析：化简集合A的实质即解不等式-x2-4x+5＞0．
    解答：解：集合A={x|-x2-4x+5＞0}={x|-5＜x＜1}，
    故选A．
    点评：本题考查了集合的化简，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={2，4}，B={1，2，4}，C={（x，y）|x∈A，y∈B，且logxy∈N*}，则C元素个数是（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，M、N分别为A1B1、CC1的中点，P为AD上一动点，记α为异面直线PM与D1N所成的角，则α的集合是（　　）
    A、{
    π
    2
    }
    B、{α|
    π
    6
    ≤α≤
    π
    2
    }
    C、{α|
    π
    4
    ≤α≤
    π
    2
    }
    D、{α|
    π
    3
    ≤α≤
    π
    2
    }

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={0，1，2，3}，B={（x，y）|x∈A，y∈A，|x-y|∈A}，则B中所含元素的个数为（　　）
    A、14B、16C、28D、32

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知A={（x，y）|2x-y+2=0}，B={（x，y）|x+y-2=0}，则集合{（x，y）|（2x-y+2）（x+y-2）=0}可表示为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    用描述法表示由
    1
    3
    ，
    1
    2
    ，
    3
    5
    ，
    2
    3
    ，
    5
    7
    构成的集合为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合M={1，2，3}，N={2，3，4，5}，则（　　）
    A、M⊆NB、N⊆MC、M∩N={2，3}D、M∪N={1，4，5}

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    如图，单位正方形区域在二阶矩阵的作用下变成平行四边形区域．

    （Ⅰ）求矩阵；
    （Ⅱ）求，并判断是否存在逆矩阵？若存在，求出它的逆矩阵．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    三阶行列式中，元素的代数余子式的值是     .

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