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    将两个数A=6，B=5交换，使A=5，B=6，使用赋值语句正确的一组（　　）
    A、C=B，B=A，A=C
    B、A=B，B=A
    C、B=A，A=B
    D、A=C，C=B，B=A
    考点：赋值语句
    专题：操作型
    分析：要实现两个变量a，b值的交换，需要借助中间量c，先把b的值赋给中间变量c，再把a的值赋给变量b，把c的值赋给变量a．
    解答： 解：先把b的值赋给中间变量c，这样c=6，
    再把a的值赋给变量b，这样b=5，
    把c的值赋给变量a，这样a=6，
    故选：A．
    点评：本题考查的是赋值语句，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    m
    =（sinx+cosx，2cosx），
    n
    =（sinx+cosx，cosx），记f（x）=
    m
    •
    n
    ．
    （Ⅰ）求函数f（x）的单调递增区间；
    （Ⅱ）若方程f（x）-1=0在区间（0，π）内有两个零点x1，x2，求x1+x2的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若集合A={x|log
    1
    2
    x≥2}    ，则CRA=（　　）
    A、(
    1
    4
    ，+∞)
    B、(-∞，0]∪(
    1
    4
    ，+∞)
    C、(-∞，0]∪[
    1
    4
    ，+∞)
    D、[
    1
    4
    ，+∞)

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知x∈R，i为虚数单位，若（1-2i）（x+i）=4-3i，则x的值等于（　　）
    A、-6B、-2C、2D、6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，若sinA+cosA=
    1
    5
    ，则tanA=（　　）
    A、
    3
    4
    B、
    4
    3
    C、-
    3
    4
    D、-
    4
    3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知椭圆C：
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1（a＞b＞0）的离心率为
    		3
    2
    ，直线l1经过椭圆的上顶点A和右顶点B，并且和圆x2+y2=
    4
    5
    相切．
    （1）求椭圆C的方程；
    （2）设直线l2：y=kx+m（|m|∈[
    1
    2
    ，1]） 与椭圆C相交于M，N两点，以线段OM，ON为邻边作平行四边行OMPN，其中顶点P在椭圆C上，O为坐标原点，求|OP|的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|x2-x-6＜0}，B={x|（x+4）（x-2）＞0}，
    （1）求A∩B；
    （2）求A∪B．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}中a1=1，an+1=2an+an2+bn+c（n∈N*）．a，b，c为实常数．
    （Ⅰ）若a=b=0，c=1，求数列{an}的通项公式；
    （Ⅱ）若a=-1，b=3，c=0．
    ①是否存在常数λ，μ使得数列{an+λn2+μn}是等比数列，若存在，求出λ，μ的值，若不存在，请说明理由；
    ②设 bn=
    1
    an+n-2n-1
    ，Sn=b1+b2+b3+…+bn．证明：n≥2时，Sn＜
    5
    3
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x3+x 
    1
    3
    ，若不等式f（4x-m•2x+1）-f（4-x-m•2-x+1）≥0恒成立，则实数m的取值范围是（　　）
    A、m≤
    1
    2
    B、m≥
    1
    2
    C、m≤1
    D、m≥1

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