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(本小题满分14)
设命题,命题
如果“”为真,“”为假,求的取值范围。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
实数满足(其中实数满足方程为双曲线.若的必要不充分条件,求实数的取值范围.

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(12分)设命题p:(4x-3)2≤1;命题q:x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0,若的必要不充分条件,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知函数的图象如右图,下列结论成立的是(  )

A. B.
C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

时,函数的图象大致是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分12分)已知:对任意,不等式恒成立;:存在,使不等式成立,若“”为真,“”为假,求实数的取值范围.

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已知,若的必要而不充分条件,求实数a的取值范围 。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知p:方程x2+mx+1=0有两个不等的负实根,q:方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根,若pq为真,pq为假。求实数m的取值范围。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知实数,命题有两个不同的的实数根;
命题。若为真,为假,求的取值范围。

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