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    设是公比为的等比数列，则“”是“为递增数列”的（  ）
    A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件
    C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件
    D

    试题分析：对等比数列，若，则当时数列是递减数列；若数列是递增数列，则满足且，故当“”是”数列为递增数列的既不充分也不必要条件.故选C.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知集合P＝{x|x2－8x－20≤0}，S＝{x||x－1|≤m}．
    (1)若(P∪S)⊆P，求实数m的取值范围；
    (2)是否存在实数m，使得“x∈P”是“x∈S”的充要条件？若存在，求出m的取值范围；若不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知p：“直线x+y-m=0与圆（x-1）2+y2=1相交”；q：“mx2-x+m-4=0有一正根和一负根”，若p∨q为真，非p为真，求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    “x<2”是“”的 （ ）
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数，若恒成立的充分条件是，则实数的取值范围是　　　　　　．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数在处导数存在，若；是的极值点，则（  ）
    A．是的充分必要条件
    B．是的充分条件，但不是的必要条件
    C．是的必要条件，但不是的充分条件
    D．既不是的充分条件，也不是的必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    “|x－a|<m，且|y－a|<m”是“|x－y|<2m”(x，y，a，m∈R)的(　　)
    A．充分非必要条件B．必要非充分条件
    C．充要条件D．非充分非必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    “a>0”是“a2＋a≥0”的____________条件．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设{an}是等比数列，则“a1＜a2＜a3”是“数列{an}是递增数列”的(　　)
    A．充分而不必要条件
    B．必要而不充分条件
    C．充要条件
    D．既不充分也不必要条件

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