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数列是递增的等差数列,且
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和的最小值;
(3)求数列的前项和

(1) ;(2);(3)

解析试题分析:(1)这是等差数列的基础题型,可直接利用基本量(列出关于的方程组)求解,也可利用等差数列的性质,这样可先求出,然后再求出,得通项公式;(2)等差数列的前是关于的二次函数的形式,故可直接求出,然后利用二次函数的知识得到最小值,当然也可根据数列的特征,本题等差数列是首项为负且递增的数列,故可求出符合的最大值,这个最大值就使得最小(如果,则都使最小);(3)由于前几项为负,后面全为正,故分类求解(目的是根据绝对值定义去掉绝对值符号),特别是时,
,这样可利用第(2)题的结论快速得出结论.
试题解析:(1) 由,得是方程的二个根,,此等差数列为递增数列,,公差      4分
(2)
        8分
(3)由,解得,此数列前四项为负的,第五项为0,从第六项开始为正的.        10分
时,
.    12分
时,
.        14分
考点:(1)等差数列的通项公式;(2)等差数列的前项和公式;(3)绝对值与分类讨论.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设函数f(x)=(x>0),数列{an}满足a1=1,anf (n∈N*,且n≥2).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设Tna1a2a2a3a3a4a4a5+…+(-1)n-1·anan+1,若Tntn2n∈N*恒成立,求实数t的取值范围.

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已知数列满足
(1)若成等比数列,求的值;
(2)是否存在,使数列为等差数列?若存在,求出所有这样的;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知{an}是一个公差大于0的等差数列,且满足a3a5=45,a2+a6=14.
(I)求{an}的通项公式;
(Ⅱ)若数列{bn}满足:,求{bn}的前n项和.

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已知集合,对于数列.
(Ⅰ)若三项数列满足,则这样的数列有多少个?
(Ⅱ)若各项非零数列和新数列满足首项),且末项,记数列的前项和为,求的最大值.

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已知数列满足是数列的前项和.
(1)若数列为等差数列.
(ⅰ)求数列的通项
(ⅱ)若数列满足,数列满足,试比较数列 前项和项和的大小;
(2)若对任意恒成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列{an}是首项为-1,公差d 0的等差数列,且它的第2、3、6项依次构成等比数列{bn}的前3项。
(1)求{an}的通项公式;
(2)若Cn=an·bn,求数列{Cn}的前n项和Sn

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

等比数列{an}的各项均为正数,且2a1+3a2=1,a32=9a2a6.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=log3a1+log3a2+…+log3an,求数列的前n项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知各项都不相等的等差数列的前6项和为60,且的等比中项.
( I ) 求数列的通项公式;
(II) 若数列满足,且,求数列的前项和.

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