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    已知数列
    （1）求数列的通项公式；
    （2）令
    解：（1）是等差数列，
    由，                          
    又，                                                      
    数列                                              
    （2），                               
    ，
    、公比q=9，              
    数列 
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列{}的通项公式是＝()，则数列的第5项为（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    下图的数表满足：①第n行首尾两数均为n；②表中的递推关系类似杨辉三角．
    则第n行（n≥2）第2个数是    ▲  
    1
    2    2
    3     4     3
    4     7     7      4
    5    11   14    11     5
    6    16    25    25    16    6
    （第14题图）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知等差数列的前项和为，且.
    （Ⅰ）求的通项公式；
    （Ⅱ）设，求证：是等比数列，并求其前项和.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知an=(n="1," 2, …)，则S99=a1+a2+…+a99＝                           

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知则          

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    我国的刺绣有着悠久的历史,下图（1）、（2）、（3）、（4）为刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成，小正方形数越多刺绣越漂亮;现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同)，设第个图形包含个小正方形.则的表达式为            .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若数列为等差数列，且，则的值等于         .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    数列的前n项和记为Sn，已知a1=1,Sn=,（n=1，2，3，……）
    （Ⅰ）求数列的通项公式；
    （Ⅱ）设Tn=S1+S2+S3+……+Sn，求Tn

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