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【题目】已知函数.

1)若,求的图象在处的切线方程;

2)讨论的单调性.

【答案】;,函数在区间上单调递增;

, 函数在区间上单调递减;

在区间,上单调递增.

【解析】

根据题意,求出函数的导数,由导数的几何意义知函数处切线的斜率,代入点斜式方程即可求解;

根据题意,求出函数的导数,两种情况,求出所对的的取值范围,据此可以判断函数的单调性.

,,,

所以,由导数的几何意义可知,

函数处切线的斜率,

所以函数在点处的切线方程为,

即函数在点处的切线方程为

因为函数,

所以,,

, ,因为

所以,所以函数在区间上单调递增;

,因为方程的两根为,

所以由,解得,

,解得

所以函数在区间上单调递减;

在区间,上单调递增.

综上可知, ,函数在区间上单调递增;

, 函数在区间上单调递减;

在区间,上单调递增.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】2018118日,国家禁毒办召开视频会议,部署开展全国禁毒示范城市创建活动,会上,贵阳成功入选为首批全国101个示范创建城市之一.为进一步推进创建工作的开展,贵阳市教育局全面部署了各中小学深入学习禁毒知识的工作.某校据此开展相关禁毒知识测试活动,如图的茎叶图是该校从甲、乙两个班级各随机抽取5名同学在一次禁毒知识测试中的成绩统计

1)请从统计学角度分析两个班级的同学在禁毒知识学习上的状况;

2)由于测试难度较大,测试成绩达到87分以上(含87分)者即视为合格,先从茎叶图中达到合格的同学中抽取三人进行成绩分析,试求抽取到的同学中至少有两人来自甲班的概率;

3)已知本次测试的成绩服从正态分布,该校共有1000名同学参加了测试,求测试成绩在86分到97分之间的人数.

(参考数据

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某美术学院2018年在山西招生,报名人数很多.工作人员在某个市区抽取了该区2018年美术招生考试成绩中200名学生的色彩和素描的初试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如下图所示.

组号

分组

频数

频率

1

24

0.12

2

0.18

3

64

0.32

4

60

5

16

0.08

合计

200

1.00

1)请先求出频率分布表中①、②位置相应数据,再在答题纸上完成下列频率分布直方图,并由频率分布直方图估算中位数;

2)为了能更清楚地了解该市学生的情况,该美院决定在复试以前先进行抽样调研.但受场地和教授人数的客观限制,决定从第3组选出3人,第4组选出2人,第5组选出1人,然后从这6人中再选出2人进行调研,求这2人均来自第三组的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知不等式|x1|+|2x+1|3的解集为{x|axb}

1)求ab的值;

2)若正实数xy满足x+yab+2且不等式(yc24x+8cx1y≤0对任意的xy恒成立,求实数c的取值范围;

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数,当且仅当时取到极值,且极大值比极小值大

(1)值;

(2)求出的极大值和极小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四棱锥中,平面,底面是直角梯形,,且.是线段上一点,且.

1)求证:平面平面.

2)若,在线段上是否存在一点,使得到平面的距离为?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】甲市有万名高三学生参加了天一大联考,根据学生数学成绩(满分:分)的大数据分析可知,本次数学成绩服从正态分布,即,且.

1)求的值.

2)现从甲市参加此次联考的高三学生中,随机抽取名学生进行问卷调查,其中数学成绩高于分的人数为,求.

3)与甲市相邻的乙市也有万名高三学生参加了此次联考,且其数学成绩服从正态分布.某高校规定此次联考数学成绩高于分的学生可参加自主招生考试,则甲和乙哪个城市能够参加自主招生考试的学生更多?

附:若随机变量,则.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数fx)=x34x2+5x4.

1)求曲线fx)在点(2f2))处的切线方程:

2)若gx)=fx+k,求gx)的零点个数.

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【题目】已知圆O1与圆Ox2+y2rr0)交于点P(﹣1y0.且关于直线x+y1对称.

1)求圆O及圆O1的方程:

2)在第一象限内.O上是否存在点A,过点A作直线l与抛物线y24x交于点B,与x轴交于点D,且以点D为圆心的圆过点OAB?若存在.求出点A的坐标;若不存在.说明理由.

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